北京工商管理学20002011真题,缺2010年.doc

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北京工商管理学20002011真题,缺2010年

北京工商大学管理学历年真题(2000-2009) 北京工商大学2011年硕士研究生统一考试管理学试题 一,简答(每题5分) 1明茨伯格的十个角色分成哪三类? 2波特五力模型? 3领导生命周期理论的四种具体领导方式? 4绩效评估的五个步骤? 5影响有效沟通的因素? 6有效控制的四个特征? 二,辨析题(每题15分) 1确定型决策方法,风险型决策方法,确定型决策方法的异同? 2“管理”与“领导” 的异同? 三论述题(每题20分) 1梅奥人际关系学说的主要内容? 2根据个人经验,评述麦格雷戈的人性假说? 四材料分析题(每题25分) 1材料是:关于杜邦公司高层的战略规划,针对四大潮流提出四个规划。 要求:分析战略类型,用相关管理理论进行评价。 2材料是:一个人面试一个大学生,这个大学生能力可以,但是工作态度有问题。 要求:分析材料,并给管理者提出具体建议 北京工商大学2009年硕士研究生统一考试管理学试题 一简答题(6*10) 1管理创新的内容 2教育方法遵循的原则 3为什么要事前计划 4影响分权、集权的因素 5决策的有效性 6计划编制的过程步骤 二论述题(6*15) 1如何进行工作绩效评估,评估时需要注意哪些? 2非正式组织是如何形成的,如何对待非正式组织? 3需要层次理论、双因素理论和成就理论的区别与联系 4论述实施控制的前提并举例说明 5什么是人本原理?实践中如何利用 6论述社会协作系统学派的主要内容 北京工商大学2008年硕士研究生统一考试管理学试题 一、简答10*6 1.简述组织环境的分类 2.企业应如何满足相关群体的相关利益 3.怎样理解管理的有效性 4.简述企业领导者影响力 5.企业资源管理的内容有哪些 6.理想的行政组织的特点 二、论述15*6 1.系统原理在管理活动中的应用 2.试论述组织设计的内容 3.结合我国企业实际,谈谈实行制度化管理的意义 4.供应链管理的主要内容 5.评析管理决策的理性模式 6.怎样认识创新是管理职能的灵魂 北京工商大学2007年硕士研究生统一考试管理学试题 一、简述10*6 1.简述管理方法中的经济方法的主要特点。 2.简述管理者在确定组织的目标时应处理好的几个关系。 3.简述非正式组织的主要特征。 4.简述激励理论中强化的基本方式。 5.简述群体决策的优势 6.简述科学管理原理的基本内容。 二、论述15*6 1.论述影响企业组织的特殊环境。 2.论管理中如何正确运用人本原理。 3.分析影响组织变革的内部动力和阻力。 4.论组织中正式沟通的渠道与网络问题。 5.从管理的角度评析沙因的人性假设理论。 6.论管理控制系统的有效性问题。 2007企管 一、名词解释4*5 1.官僚制 2.计划与控制 3.市场管理 4.市场细分 5.市场领先者 二、简答6*10 1.不同层次管理者一般应具备什么结构的管理技能。 2.简析权力的基本原理。 3.怎样理解科学正确的管理决策标准。 4.下属的种类一般(按成熟度分)有哪些,应该分别采用什么样的针对性领导方式。 5.简述成功管理者与有效管理者。 6.简述新产品开发的一般程序 7.简述分析市场营销环境的主要内容。 8.简述消费者行为研究模式 9.简述市场营销与推销之区别与联系。 10.简述零售商与批发商在商品流通中的功能。 三、论述10*2 1.试析管理过程与经济过程的关系。 2.试论现代产品概念对营销活动的贡献 2006企管 一、论述6*6 1.简述管理的实际内容 2.简述竞争者的类型 3.非正式沟通的特性有哪些 4.市场细分的作用有哪些 5.市场需求预测同哪些因素有关 6.简述确定促销预测的方法 二、论述 1.论述人本原理及其在管理活动中的运用12 2.论述组织设计的内容10 3.论述理性决策过程10 4.论述市场定位及其策略12 5.试论市场营销调研程序10 6.试论定价目标及定价策略10 2006企管 一、简述7*3 1.简述管理与环境的关系 2.简述效益原理的内容 3.简述学习型组织的创建 二、论述 1.论述完善管理过程及其意义 2.论述组织制度的建设 3.论述控制的基本过程 2005企管 一、名词 1.管理幅度 2.科层组织 3.全面质量管理 4.非正式组织 二、简述 1.如何正确处理直线和参谋的关系.5 2.运用领导理论分析管理者和领导者的共性和差异性。5 3.简述梅奥的人际关系学说的主要内容5 4.影响正式沟通的因素有哪些。5 三、论述 1.略论管理学派的发展历程和各学派的主要观点。10 2.为什么说集权和分权问题是组织中比较复杂敏感而困难的问题8 第二部分(略) 2005企管 一、名词 1.管理二重性4 2.目标管理4 3.事业部组织4 4.双因素理论4 二、简述32 1.用权变理论和系统理论分析管理与环境的关系。 2.简述有机组织和科层

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