执业护士考试 同步讲义 第十五章 内分泌营养及代谢性疾病病人的护理.doc

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执业护士考试 同步讲义 第十五章 内分泌营养及代谢性疾病病人的护理

护士执业资格考试辅导                                 第 PAGE 3页 第十五章 内分泌、营养及代谢性疾病病人的护理 第一节 内分泌系统的解剖生理      内分泌系统组成:由人体内分泌腺(下丘脑、垂体、靶腺器官)及具有内分泌功能的脏器、组织及细胞组成。   包括:下丘脑、垂体、靶腺器官(甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺、胰岛)等。   这些特殊的腺体所分泌的活性物质,称之为激素,直接进入血液或淋巴。   功能:内分泌系统是在神经支配和物质代谢反馈调节基础上释放激素,调节人体代谢过程、脏器功能、生长发育、生殖衰老等许多生理活动和生命现象,维持人体内环境稳定。      一、下丘脑   下丘脑:人体最重要的神经内分泌器官是神经系统与内分泌系统联系的枢纽。   下丘脑作用:下丘脑的神经内分泌细胞,具有神经和内分泌两种特性,能将传入的神经信号转变成神经激素性信使,再作用于垂体,对整个内分泌系统起调节作用   ① 下丘脑分泌的释放激素有:   ② 促甲状腺激素释放激素(TRH)   促性腺激素释放激素(GnRH)(包括黄体生成激素释放激素和卵泡刺激素释放激素)   促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)   生长激素释放激素(GHRH)   泌乳素释放因子(PRF)   黑色素细胞刺激素释放因子(MRF)等   ③ 丘脑分泌的释放抑制激素有:   生长激素释放抑制激素(GHRIH)   泌乳素释放抑制因子(PIF)   黑色素细胞刺激素释放抑制因子(MIF)      二、垂体   垂体:主要的中枢性内分泌腺   位于:颅底蝶鞍内   垂体分前、后两叶。   垂体:   ①垂体(前叶)分泌下列激素:(促-激素)   促甲状腺激素(TSH)   促肾上腺皮质激素(ACTH)   黄体生成激素(LH)   卵泡刺激素(FSH):LH 及FSH 又称促性腺激素,对周围相应靶腺合成及释放激素起调节作用;   生长激素(GH):促进物质代谢与生长发育   泌乳素(PRL):起刺激泌乳、维持黄体分泌作用;   黑色素细胞刺激素(MSH):作用于皮肤基底细胞层的黑色素细胞,促进黑色素沉着。   ②神经垂体(后叶)   1)抗利尿激素(ADH)   作用:肾远曲小管及集合小管,使水分再吸收增加而使尿浓缩为高渗性,从而调节体内水量、有效血容量、渗透压及血压。   2)催产素(OXT)主要在分娩时刺激子宫收缩,促进分娩后泌乳,也有轻度抗利尿作用。      三、甲状腺   甲状腺:人体内最大的内分泌腺体   位于:气管上端、甲状软骨两侧,左右各一叶。   滤泡:是甲状腺结构和分泌的功能单位,产生并分泌甲状腺素(T4)及三碘甲腺原氨酸(T3)。   甲状腺激素作用:   1.对热能代谢起促进作用   2.小剂量可促进酶及蛋白质合成,并加强热能的产生;   3.大剂量则抑制蛋白质合成,血浆、肝及肌肉中游离氨基酸增高   4.对糖代谢的作用呈两面性   5.甲状腺滤泡旁C细胞分泌降钙素(CT)抑制骨钙的再吸收,与甲状旁腺激素(PTH)一起调节钙磷代谢,降低血钙水平   四、甲状旁腺   甲状旁腺:分泌甲状旁腺激素(PTH)   作用:1)PTH 促进破骨细胞活动,增加骨钙的再吸收   2)促进肾小管钙的再吸收,减少尿钙排出   3)与降钙素及1,2-二羟维生素D3[1,25(OH)2D3]共同调节体内钙、磷代谢      五、肾上腺   肾上腺:分为皮质及髓质两部分   生理作用各异。   ①肾上腺皮质:分泌:以醛固酮为主的盐类皮质激素   以皮质醇等为主的糖类皮质激素   脱氢睾雄酮等性激素。   1)醛固酮:促进肾远曲小管和集合管重吸收钠、水和排出钾   2)皮质醇:参与物质代谢,能抑制蛋白质合成,促进其分解,   使脂肪重新分布,有抑制免疫、抗炎、抗过敏、抗病毒和抗休克作用;   3)性激素:具有促进蛋白质合成及骨骺愈合的作用。   ②肾上腺髓质:   分泌:肾上腺素   去甲肾上腺素   1)肾上腺素:作用于α和β受体,使皮肤、黏膜、肾血管、平滑肌收缩(因α受体占优势),以及参与体内物质代谢   2)去甲肾上腺素:主要作用于α受体,有强烈的收缩血管作用而使血压升高      六、胰岛:   胰岛有五种分泌不同激素的细胞   ①A细胞:约占25%,分泌胰高血糖素;   ②B细胞:占60%以上,为胰岛的主要细胞,分泌胰岛素   ③D细胞:较少,分泌生长激素释放抑制激素(SS)   ④D1细胞:分泌肠血管活性肽(VIP)   ⑤PP细胞:分泌胰多肽   作用:   1.胰岛素:1)促进葡萄糖进入脂肪及肌肉细胞而被利用及肝糖原合成   2)抑制肝糖原异生,并促进三羧循环而使血糖下降  

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