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拟人 那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊! 排比 那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的丁冬声,像大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊! 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟......... 自由朗读最后三个自然段 联系上文,思考:为什么说三月桃花水比金子还贵,比银子还亮?课文结尾表达了作者怎样的感受? 因为桃花水与农业生产息息相关,所以比金子还贵;因为它纯净美丽,所以比银子还亮。 三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉。掬一捧,品一口,就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里,让我们永远铭记。结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。 有感情地朗读全文 思考:课文赞美了什么?读《三月桃花水》和读《春潮》时,你的感受有什么不同? 《三月桃花水》: 语调舒缓,如轻柔的小夜曲,表现出秀丽阴柔之美。 《春潮》: 语调急促,如大江东去,势不可挡,表现出雄健的阳刚之气。 课文赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,没得让人陶醉。 北师大版小学四年级语文下册 三月桃花水 农历三月江河水涨,此时正是桃花盛开的时节,所以被人们称桃花水或桃花汛。 解题 刘湛秋,男,1935年出身,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,既面对生活,又超越时空。他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。 作者简介 请同学们自由朗读课文,注意读准字音、读通句子,要注意读书的正确姿势。 自读提示 绚丽 催促 草如茵 纤细 应和 沉醉 琴弦 裹着 掬一捧 袅袅炊烟 (xuàn) (cù) (yīn) (zuì) (jū) (hè) (guǒ) (xiān) (xián) (niǎo)(chuī) 流淌 (tǎng) 樱花 (yīng) 回旋 (xuán) 我会认 旋 竖 纹 纤 弦 催 促 披 和 hè hé hú huó huò (应和) (和平) (和牌) (和面) (和稀泥) 多音字积累 课文朗读 朗读全文,整体把握 1.课文是从哪两个方面来写三月桃花水的? 2.三月桃花水给你留下了怎样的印象呢? 三月桃花水 水声如音乐。 水清如明镜。 朗读课文1-2自然段 “是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边? 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?” 这两个问句分别和后面的哪些自然段构成对应关系呢? “是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?” “是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?” 第3、4自然段 第5、6自然段 2.“呵,河流醒来了!”这个句子中的“醒”字用得好在哪里呢? “醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。 3.“樱花”“小酒窝”各比喻什么? “樱花”比喻河面舞动的“绚丽的朝霞”;“小酒窝”比喻桃花水向前流在水中回旋产生的漩涡 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着民们开犁播种啊! 竖琴:是一种大型弹拨乐器。竖琴是世界上最古老的拨弦乐器。 由于具有丰富的内涵和美丽的音质,竖琴成为交响乐队以及歌舞剧中特殊的色彩性乐器,主要担任的是和声伴奏和滑奏式的装饰句,每每奏出画龙点睛之笔,令听众难以忘怀。在室内乐中,竖琴也是重要的独奏乐器。独奏时能奏出柔和优美的抒情段或华彩乐段,极具感染力。 是啊,三月的桃花水,是春天的竖琴。能演奏出各种悦耳的声音,你听到了什么声音? 在课文划出描写声音的词语 有节奏的鼓点、水波声、鸣响、低语、叮咚、铃声、水浪声 三月的桃花水,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空,翅膀上 裹着白云;它看见垂柳披着长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到 河边,水底立刻浮起一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早,就 升起了袅
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