沙盘疗法基本知识与应用HH.ppt

沙盘游戏的基本理论与技术 报告人：赵娜 第一部分 沙盘游戏的发展历程 一、沙盘游戏的历史渊源 二、地板游戏 三、世界技术 四、沙盘游戏 五、箱庭疗法 六、沙盘游戏在中国的传播 第二部分 沙盘游戏的理论 一、沙盘游戏的治疗机制 二、沙盘游戏的理论基础 第三部分 沙盘游戏工作室的基本要求 一、沙盘游戏工作室的布置要求 二、沙盘游戏的材料 三、沙盘游戏的操作者的要求 第四部分 沙盘游戏的操作技术 一、沙盘游戏的应用范围 二、沙盘游戏的过程 第五部分 沙盘游戏的象征与分析 一、沙盘游戏的象征意义 二、原型在沙盘中的表现 三、常见实物的象征意义 四、沙盘游戏的空间配置 五、初始沙盘及其意义 第六部分 团体沙盘游戏 一、团体沙盘游戏的定义 二、团体沙盘游戏的过程 三、团体沙盘游戏的规则 第七部分 不同群体沙盘作品特征 一、沙盘游戏的历史渊源 1.古代传统中的神秘之沙 @占卜仪式 马里的多贡族的医药师 沙狐爪印预测未来 @西藏佛教徒 廓拉克克拉（Kalachakra）曼荼罗 @中国民间 巫师 莎士比亚 《维纳斯与阿多尼斯》 ：“在沙上跳舞，然而却看不见脚印。” 2.童年象征性游戏中的玩偶 荣格的“小矮人” （摘自荣格的《回忆、梦和思考》） 二、地板游戏 威尔斯（H.G.Wells，1866—1946） 孩子从这种“地板游戏”中获得了一种“意想不到的愉悦”（strange?pleasure），并且一直坚定地认为，游戏能促进人的创造性思维。 三、世界技术 玛格丽特·洛温菲尔德（Margaret Lowenfeld，1890-1973） 四、沙盘游戏 多拉·卡尔夫（D.Kaoff） 1.沙盘游戏的寓意 “沙盘游戏”（sand-tray?and?sand-play）的名称给了三个“关键词”：“沙”、“盘”和“游戏”。 2.“沙盘游戏”的结构 （1）沙盘游戏者、沙盘分析者、沙盘游戏室（包括沙盘以及沙盘玩具模型）以及“沙盘游戏”的气氛（包括沙盘游戏者与沙盘分析者的动态关系，以下简称游戏者和分析者）等诸要素构成的整体。 （2）沙盘中的时空概念。 （3）沙盘玩具模型可以有结构性的分析。 （4）面对游戏者最终完成的沙盘图画 时，需要把“沙盘游戏”的结构性内涵进行整合与发挥 。 五、箱庭疗法 河合隼雄 注意不过于强调去表现卡尔夫的象征性解释理论及荣格的分析心理学思想，而是把箱庭疗法作为罗杰斯的“以来访者为中心”疗法的延长或补充，强调治疗者在进行箱庭疗法的时候可以根据自己的个性，重视治疗者与来访者的关系及个案的流程和发展的可能性。 六、沙盘游戏在中国的传播 两个旗帜性人物，一个是北京师范大学的张日昇教授，另外一个是华南师范大学的申荷永教授。张日昇的称其技术为“箱庭疗法”，申荷永称其技术为“沙盘游戏”。 第二部分 沙盘游戏的理论 一、沙盘游戏的治疗机制 张日昇 沙盘游戏发生作用的机制主要有五个要素： （1）重视患者与治疗者的关系，称之为母子一体性（the mother-child unity）。 （2）以沙箱为中心，创造一个自由与受保护的空间。 （3）这一自由与受保护的空间可以使患者自我治愈力得以发挥。 （4）普遍无意识的心象。 （5）玩具的象征意义。 徐 钧 结合了禅的思想来解释沙盘游戏的作用机制 “就那样”在沙盘游戏中是指来访者的真实体验 沙盘游戏的理论基础 1.精神分析理论之客体关系理论 ※再现（Representation） ※客体（Object） 2.荣格的分析心理学 3.以人为中心疗法（人本主义理论） 4.东方文化 周敦颐的太极图 5.投射理论 （1）给无结构的材料赋予结构 （2）减弱来访者的心理防御 6.表达性艺术治疗 7.卡尔夫的整合性思想 （1）自性及其发展的意义 （2）自由与保护的作用 （3）自性化与整合性 第三部分 沙盘游戏工作室的基本要求 一、沙盘游戏工作室布置要求 1.沙盘游戏室的设置 2.团体沙盘游戏室设置 二、沙盘游戏的材料 1.沙箱 57×72×7（cm） 外侧涂深颜色或木本色， 内侧为蓝颜色 2.沙 细密 、干净 三、沙盘游戏的