人本主义心理学2012.ppt

第十一章 人本主义心理学 人本主义心理学（humanistic psychology，或人本心理学）是20世纪50年代兴起于美国，重视研究人的本性、动机、潜能、经验以及价值的心理学的新思潮。到了20世纪60年代和70年代，人本主义心理学得以迅速形成与发展，成为当代西方心理学主要研究取向之一。 人本主义心理学反对行为主义非人化的白鼠心理学(rat psychology)和精神分析非正常人的变态心理学(abnormal psychology)，主张以人为本和以整体人（或全人）为研究对象的视角，关心人的本性、价值和尊严，研究健康人格和自我实现。因人本主义心理学与心理学第一势力（行为主义）和第二势力（精神分析）相对抗，故它被称为西方心理学的第三势力（third force）。 人本主义心理学的主要特点： (1)在研究对象上，它不是从动物、患者或一般人中去选取，而是从精英、名人或心理健康者中去抽样。 (2)在研究内容上，它主要不是探讨低级心理现象和认知历程，而是专门研究人的高级的整合的动力心理，如人的本性、潜能、价值、尊严、创造力和自我实现等富有意义的根本问题。 (3)在研究原则上，它不拘泥于传统心理学的学院式研究，而重视结合广泛的社会问题开展应用心理学的研究。 (4)在研究方法上，它不热衷于自然科学的实验方法，而采用整体分析(holistic analysis)和现象学方法(phenomenological method)。 1.试析人本主义心理学产生的心理学背景。 2.人本主义心理学的主要特点。 3.人本主义心理学的基本主张包括哪些方面？ 4.简述罗杰斯的来访者中心疗法。 5.人本主义心理学有哪些贡献和局限？ 6.怎样理解人本心理学是西方心理学的第三势力? 第一节 人本主义心理学的兴起与发展 一、人本主义心理学的背景 （一）社会历史背景 人本主义心理学于20世纪中叶产生于美国，是与当时美国社会的历史现实密不可分的，是美国社会政治、经济和人的精神现实的反映。 1.战后美国经济的繁荣与人的精神追求 2.美国社会在表面繁荣的背后面临着许多尖锐的矛盾和严重的异化现象，特别需要有一种新的心理学理论加以研究和解决 3.社会生活中的文化变迁、心理冲突与价值观的危机，需要有一种新的心理学理论和心理治疗模式。 （二）哲学背景 1.人道主义和人性论 人道主义（humanism）作为一种时代的思潮和理论产生于14世纪欧洲文艺复兴时期的意大利，后来又辗转传播到西欧及世界各国。主张以人性作为衡量历史和现实的准则，重视个人的价值，维护个人的尊严和权利，解放个性，使个人得到充分的自由发展，实现现实中的个人幸福。 所谓人性，指一切人所共同具有的特点。对人性问题，西方哲学和伦理学一直存在两种基本观点:一种是柏拉图、康德、歌德、卢梭的观点，以及文艺复兴以来的西欧人道主义的传统，认为人具有潜在的善性，主张设计一种理想的社会通过教育使人格得到发展。另一种是亚里士多德、马基雅弗利、霍布斯和边沁的观点，认为人性是由生物本能所决定，不可能有很大改变；人只有通过法律的约束、文明的行为，才能维持社会秩序。 2.存在主义和现象学 存在主义哲学和现象学是人本主义心理学的主要哲学基础。如果说存在主义哲学为人本主义心理学提供了思想理论的基础，那么，现象学则为人本主义心理学提供了方法论的基础。 (1)存在主义 存在主义（existentialism）是一种人生哲学，故又称为生存哲学。它是20世纪西方哲学中影响最广泛的流派之一，也是现代西方人学思想中最重要的主脉之一。 存在主义的主要观点： ①人是个体存在的人，是在追求着和感受着的个人，是具有独特个性的人。 ②强调个人的绝对重要性，存在的个人首先是无限关怀其本身、其命运和人生价值。 ③每个人都有独立选择自己人生道路的自由，都必须对自己的选择负责。 ④每个人的选择都受到所处的具体的和历史条件的制约，个人选择的价值目标都从某一角度反映所处的社会环境。 存在主义与人本主义心理学的关系： ①在研究对象和宗旨上，人本主义心理学和存在主义是一致的 存在主义的中心主题，就是人的自由、选择和价值。马斯洛等人本主义心理学家亦强调心理学应把独特的个人及其尊严和成长作为自己的研究对象，以及强调个人的主体体验、自由选择、创造与责任等，也和存在主义完全一致。 ②在研究方式及其涉及到的心理学问题上，人本主义心理学和存在主义也基本相同 人本主义心理学和存在主义的主要区别： ①人本主义心理学坚持人性中有一种先于存在的生物学内核或本质，认为人均有生物学上的潜能和价值。 ②人本主义心理学基本上对人类前途命运抱乐观态度。 (2)现象学 现象学(phenomenology)也是人本主义心理学的哲学方法论之一。现象学的基本特征，就是现象学方法论原则以