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回忆本节课知识,想一想今天的学习 令我们学到了什么新知识? 练 习 5)下列哺乳动物细胞中,一般不存在成对遗传因子的细胞 ( ) A、精子细胞 B、合子 C、受精卵 D、神经元 A 练 习 6)一对杂合的黑色豚鼠交配, 生出黑色小鼠的概率是 ( ) 生出黑色小鼠为杂合子的概率是( ) A、2/3 B、3/4 C、1/2 D、1/4 B A 练 习 7)一对杂合的黑色豚鼠交配,生出四只豚鼠,它们的性状可能是 ( ) A、全部白色或全部黑色 B、三黑一白或一黑三白 C、二黑二白 D、以上任何一种 D 练 习 8)一对夫妇均正常,且他们的双亲也都正常,但双方都有一白化病的兄弟,求他们婚后生白化病孩子的几率是多少? 解:(1)确定该夫妇的遗传因子及其几率。 Aa的几率是2/3,AA的几率是1/3。 (2)假设该夫妇为Aa, 后代患病可能性为1/4。 (3)生白化病小孩的几率是: 2/3 × 2/3 ×1/4 = 1/9 显性性状 在杂种子一代(F1)中显现出来的性状。 隐性性状 性状分离 在杂种子二代(F2)中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 (高茎) 在杂种子一代(F1)中未显现出的性状。 (矮茎) 红果西红柿与黄果西红柿杂交,F1所结的果实全是红色。这说明西红柿果实红色是_____性状,黄色是_____性状。 显性 隐性 想一想 * * * * * * * * * L/O/G/O 遗传与进化 必修2 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1章 遗传因子的发现 孟德尔,奥地利人。利用豌豆、山柳菊、玉米等植物进行杂交实验,潜心研究8年。其中豌豆的杂交实验非常成功,孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物遗传的规律。被称为现代遗传学之父。 豌豆是自花传粉,闭花受粉植物。 原因一: 为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功? 豌豆有一些稳定的、易于区分的性状。 原因二: 为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功? 相对性状: 一种生物同一种性状的不同表现类型 性状:生物体形态结构和生理特征的总称 1)牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 ( ) 2)兔的白毛与黑毛 ( ) 3)狗的长毛与卷毛 ( ) 请判断下列性状是否为相对性状: 不是 是 不是 下面都不属于相对性状的是 ( ) ①人的A型血B型血O型血AB型血 ②黄菊花与白菊花 ③人的黑皮肤、黄皮肤、白皮肤 ④白猫、黑狗与花猫 ⑤高杆水稻与矮杆水稻 ⑥黄牛双角与犀牛独角 A、①②⑤ B、①②③ C、④⑥ D、③④⑤ C 一对相对性状的杂交实验 异花传粉 父本 母本 去雄 常用符号: 1)父本: ♂ 一对相对性状的杂交实验 2)母本: ♀ 3)亲本: P 6)杂种后代: F 4)杂交: × 7)杂种子一代: F1 8)杂种子二代: F2 5)自交: ⊙ 实验过程及结果: 一对相对性状的杂交实验 P 纯高茎 × 纯矮茎 F1 高茎 高茎 ⊙ F2 高茎 矮茎 787 277 植株统计 3 : 1 比值 孟德尔做了豌豆七对相对性状的杂交试验,并用统计学方法对结果进行分析,都得出了惊人相似的结果,即F2代的显性:隐性 = 3:1。 为什么子一代只出现显性性状? 为什么子二代出现了性状分离? 为什么性状分离比接近于3:1? 1)性状由遗传因子决定,每个因子决定着一种特定的性状。 孟德尔提出假说: 决定显性性状(如高茎)的遗传因子。 用大写字母表示。(D、B、P) 决定隐性性状(如矮茎)的遗传因子。 用小写字母表示。(d、b、p) 显性遗传因子 隐性遗传因子 对分离现象的解释 对分离现象的解释 2)体细胞中遗传因子成对存在。 孟德尔提出假说: 遗传因子组成相同的个体。 遗传因子组成不同的个体。 纯合子 杂合子 杂交 两个具有不同遗传因子组成的个体间雌雄配子的结合
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