毛概第五章教材.ppt

关于未来共产主义社会的特征，马克思和恩格斯曾经作过种种设想： 1、社会生产力高度发展，物质财富极大丰富。 2、社会成员共同占有全部生产资料。 3、实行各尽所能，按需分配的原则。 4、彻底消灭了阶级差别和重大社会差别。 5、全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道 德品质。 6、国家消亡。 如何理解邓小平对列宁的新经济政策的评价： 1.新经济政策符合苏俄当时的实际情况。 2.新经济政策的提出，表明列宁对马克思主义的新发展。 3.否定苏联开创的计划经济模式。 第二阶段：中共八大是初步探索的高峰 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是1957年2月27日毛泽东在最高国务会议第十一次（扩大）会议上讲话的基础上修改和补充而成 ，同年6 月19日在《人民日报》上发表。 全文阐述了12个问题，贯穿全文的基本思想是：把正确区分和处理人民内部矛盾，作为社会主义国家政治生活的主题。 * 第五章 社会主义的本质和根本任务 通过本课学习，明确“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一问题的提出过程，并通过对这一问题的实践和理论上的追问，明确社会主义本质理论、社会主义的根本任务的核心内容。 学习目的 弄清楚的问题 1.中国共产党人在如何建设社会主义的问题进行了哪些艰辛的探索？ 2.邓小平怎样揭示了社会主义本质和根本任务？ 3.在实践中怎样进一步深化党对社会主义的认识？ 第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索 19世纪40年代，马克思恩格斯在分析资本主义各种矛盾的基础上，揭示了社会主义代替资本主义的历史必然性，为无产阶级和劳动人民指明了解放的道路。 他们所面临的历史任务，就是回答什么是资本主义，怎样推翻资本主义旧世界，建立社会主义新世界的问题。 一、马克思、恩格斯对未来共产主义社会的理论设想 * 19世纪80年代，列宁领导俄国无产阶级和劳动人民取得了十月革命的伟大胜利，开创了人类历史的新纪元。 二、社会主义理论的最初实践 *1918年，苏俄采取了 “战时共产主义政策”，其中主要的就是余粮收集制。此举严重伤害了农民的利益和积极性，结果导致1921年初发生了严重的经济危机和政治危机。 * 提出了新的课题：如何认识经济文化落后国家的社会主义以及怎样建设、巩固和发展社会主义。 * 1921年10月，列宁领导下的苏联实行了一种“新经济政策”。 新经济政策：“就是在很大程度上转而恢复资本主义。究竟到什么程度，我们不知道。同外国资本家签订租让合同，把企业租给私人资本家，这些都是直接恢复资本主义，是从新经济政策的根上萌发出来的。因为废除余粮收集制就意味着农民可以自由买卖完税后的剩余农产品，而实物税征收的只是他们产品中的一小部分。农民在全国人口和整个经济中占极大的比重，因此在这种自由贸易的土壤上不可能不滋长资本主义。” 斯大林把苏联高度集中的体制看成是一切社会主义国家普遍适用的原则，从而把苏联社会主义体制看成是社会主义本质和特征。 三、中国共产党对社会主义认识的曲折发展 （一）改革开放前30年党对探索社会主义建设道路的曲折历程 1.建国初：“走俄国人的路” 建国初，毛泽东说：“因为我们没有经验，在经济建设方面，我们只得照抄苏联”。“这在当时是完全必要的，同时又是一个缺点，缺乏创造性，缺乏独立自主的能力。这当然不应当是长久之计。” 2.1950年代中期提出要“以苏为鉴”，探索自己的道路 初步探索的理论成果： 第一阶段：《论十大关系》是探索中国建设社会主义建设道路的开端。（1956年4月25日在政治局扩大会议上 ） 第二阶段：中共八大是初步探索的高峰。 第三阶段：毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是探索的深化和拓展。 第一阶段：《论十大关系》是探索中国建设社会主义建设道路的良好开端 （1）重工业和轻工业、农业的关系； （2）沿海工业和内地工业的关系； （3）经济建设和国防建设的关系； （4）国家、生产单位和生产者个人的关系； （5）中央和地方的关系； （6）汉族和少数民族的关系； （7）党和非党的关系； （8）革命和反革命的关系； （9）是非关系； （10）中国和外国的关系。 （1）首先确定了一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义服务 （2）开辟一条有别于苏联的中国工业化道路的问题 （3）开始涉及经济体制改革，初步提出了中国社会主义经济建设的若干新方针 （4）提出在政治和思想文化生活中调动各种积极因素的问题 主要内容： 主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。中心任