电磁感应及综合应用分析.pptx

第10讲　电磁感应及综合应用 -2- 专题知识脉络 能力目标解读 -3- 专题知识脉络 能力目标解读 -4- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点一　电磁感应中的图象问题 电磁感应现象中,回路产生的感应电动势、感应电流及磁场对导线的作用力随时间的变化规律,可用图象直观地表现出来(如:B-t图象、Φ-t图象、E-t图象、I-t图象等),此题型可大致分为两类: (1)由给定的电磁感应过程选择相应的物理量的函数图象,以选择题形式为主; (2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,确定相关物理量,通常以综合计算题形式出现。 -5- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -6- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 答案 解析 -7- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 分析推理①内圆环a端电势高于b端时,回路若闭合,内圆环感应电流方向如何?     ②如何理解a、b间的电压uab?       分析结论:沿逆时针方向。 分析结论:a、b间的电压uab是内圆圈的电压。 -8- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 以题说法电磁感应图象问题的求解方法: (1)图象选择问题:求解物理图象的选择题可用“排除法”,即排除与题目要求相违背的图象,留下正确图象。也可用“对照法”,即按照要求画出正确的草图,再与选项对照。解决此类问题关键是把握图象特点、分析相关物理量的函数关系、分析物理过程的变化或物理状态的变化。 (2)图象分析问题:定性分析物理图象,要明确图象中的横轴与纵轴所代表的物理量,弄清图象的物理意义,借助有关的物理概念、公式、不变量和定律作出相应判断。在进行有关物理图象的定量计算时,要弄清图象所揭示的物理规律及物理量间的函数关系,善于挖掘图象中的隐含条件,明确有关图象所包围的面积、斜率,以及图象的横轴、纵轴的截距所表示的物理意义。 -9- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 迁移训练 1-1.(2015·浙江余姚三模)如图甲所示,圆形导线框与电阻R串联,框内有变化的磁场。取由a经R流向b为感应电流iR的正方向,测得iR随时间t变化的图象如图乙所示。取垂直纸面向里为磁场的正方向,则描述磁感应强度B随时间t变化的图象正确的是(　　) -10- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 答案 解析 -11- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 1-2.(2015·浙江杭州地区七校第三次质检)如图甲所示,两根间距L=1.0 m、电阻不计的足够长平行金属导轨ab、cd水平放置,一端与阻值R=2.0 Ω的电阻相连,质量 m=0.2 kg 的导体棒ef在恒定外力F的作用下由静止开始运动。已知导体棒与两根导轨间的最大静摩擦力和滑动摩擦力均为Ff=1.0 N,导体棒电阻为r=1.0 Ω,整个装置处于垂直于导轨平面向上的匀强磁场B中,导体棒运动过程中加速度a与速度v的关系如图乙所示(g取10 m/s2),求: -12- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 (1)当导体棒速度为v时,棒所受安培力F安的大小(用题中字母表示); (2)磁场的磁感应强度B的大小; (3)若ef棒由静止开始运动距离s=6.9 m时,速度已达v=3 m/s,求此过程中电路上产生的焦耳热Q。 -13- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -14- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点二　涉及电磁感应的动力学问题 电磁感应动力学问题的分析方法: -15- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 典例剖析 【例2】 如图甲所示,一对平行光滑轨道①放置在水平面上,两轨道间距l=0.20 m,电阻 R=1 Ω;有一导体杆静止地放在轨道上,与两轨道垂直,杆及轨道的电阻均忽略不计,整个装置处于磁感应强度B=0.50 T的匀强磁场中,磁场方向垂直轨道平面向下。现用一外力F沿轨道方向拉杆,使之做匀加速运动②,测得外力F与时间t的关系如图乙所示。求: (1)杆的质量m和加速度a的大小; (2)杆开始运动后的时间t内,通过电阻R电荷量的表达式(用B、l、R、a、t表示)。 -16- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 分析推理①不考虑杆在运动中受到的摩擦力。 ②a.匀加速直线运动条件是什么?     b.杆在运动过程中受几个力?各力如何变化?关系式如何?     分析结论:合外力恒定,且与物体速度方向相同。 -17- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 规范解答 -18- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -19- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 以题说法电磁感应与动力学综合题的解题策略 (1)分析“源”:找准主动运动者,用法拉第电磁感应定律和楞次定律求解电动势的大小和方向; (2)分析“路”:画出等效电路图,求解回路中的电流的大小及方向; (3)分析“力”:分析安培力对导体棒运动速度、加速度的影