八年级综合测试三.docVIP

八年级上册生物综合测试题（三） 班级____________姓名___________分数_____________ 单项选择题（25*2=50分） 1.鲫鱼适应水中生活的形态和生理特点是（ ） ①背面深灰黑色，腹面白色 ②身体侧扁，呈梭形 ③体表有黏液 ④身体分为头、躯干、尾三部分 ⑤具有鳍 ⑥具有鳃和鳔 ⑦身体两侧有侧线 A．①②④⑤ B.①②③⑤⑥ C.①②③⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦ 2.下列几种说法不正确的是（ ） A.研究鱼鳍在游泳中的作用，可以采用模拟实验的方法 B.蚯蚓身体腹面颜色浅，刚毛多 C.家兔的消化道与食草动物相适应的特点是消化道长，盲肠发达 D.青蛙的主要呼吸器官是鳃和皮肤 3.下列关于鸟类的说法正确的是（ ） A.鸟的身体中最发达的肌肉是大腿肉 B.鸟的食量普遍很大主要原因是直肠很短，不存粪便 C.体表有羽毛，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，体温恒定，前肢变成翼等是鸟类所特有的特征 D.与人的心脏大小及心搏次数比较，鸟类的心脏占体重的百分比比较大，心搏频率较快 4.下列说法最准确的是（ ） A.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有角质的鳞片 B.蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节 C.家兔体表被毛，有发达的大脑，神经遍布全身，有发达的四肢，这些特点既有利于捕食，又有利于避敌 D.蚯蚓生活在温度变化不太大的土壤深层，因此蚯蚓是恒温动物 5.下列关于生物技术及其应用的有关说法正确的是（ ） A.科学家们把鲍鱼精子中提取出的生长激素基因转入大肠杆菌体内从而生产出大量的激素，再将这种激素用于牡蛎、扇贝、鲍鱼等贝类的幼体的生长使这些海产品的养殖产量提高了25%，这说明绿色革命离不开生物技术。 B.病虫害给农林业生产造成巨大的损失，生物防治就是利用生物来防治害虫，“以虫治虫、以菌治虫、以鸟治虫”不仅可以控制害虫数量，同时也能减少农药的使用，减轻对环境的污染。 C.在长期使用抗生素过程中发现原来对疾病有特效的抗生素多次使用后变得不那么灵验了。原来多次使用抗生素会使病菌产生基因突变，具有抗药性并逐渐加强，病菌仍然会大量繁殖。 D.有的真菌体内含有大量的酶，在适宜条件下这些酶能够催化生化反应的正常进行。制作泡菜和甜酒的原理分别是“酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳”和“乳酸菌能够把葡萄糖转化为乳酸菌”。 6.下列关于“动物的运动”的叙述错误的是（ ） A.运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 B.完成一个动作的正常生理活动顺序是“骨骼肌接受神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→肌肉附着的骨受到牵拉产生动作”。 C.关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应在关节的关节腔。 D.在玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因可能是肘关节脱臼，或肱骨骨折，或肱二头肌拉伤等。 7.下列关于“动物的行为”的叙述错误的是（ ） A．杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟，对小鸟这种行为的正确解释是由遗传因素决定的学习行为。 B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的繁殖行为。 C.动物通过各种各样的行为来适应生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。动物的先天性行为和动物的后天学习行为均与遗传因素有关。 D.蜜蜂发现蜜源时“跳舞”属于动物之间的信息交流。 8.下列关于“细菌和真菌在自然界中的作用”叙述正确的是（ ） A．所有细菌和真菌作为分解者参与生态系统的物质循环，把动植物遗体分解成无机物，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。 B．细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，因此，一些种类的细菌和真菌可作为分解者使人患不同的疾病。 C.地衣是细菌与藻类的共生体，藻类通过光合作用为细菌提供有机物，细菌可以供给藻类水和无机盐。 D.为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学将进行灭菌处理的同一种树的落叶分成甲乙两组，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下进行对比实验【实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿】，其中乙组是实验组。 9.下列关于“人类对细菌和真菌的利用”的叙述错误的是（ ） A．炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是温度过高，食物中的细菌、真菌大量繁殖。 B．馒头、面包膨大松软，里面有许多小孔，这是因为在制作过程中加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精。 C．制作泡菜时坛口必须密封，主要是有利于乳酸菌在缺