高频课程设计讲述.doc

湖南工程学院 课 程 设 计 课程名称 通信电子线路课程设计 课题名称 高频功率放大器设计 专 业 电子科学与技术 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2014年 12月 31日 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 通信电子线路课程设计 课 题 高频功率放大器 专业班级 电子科学与技术 学生姓名 学 号 指导老师 审 批 任务书下达日期 2014年12月22日 任务完成日期2014年12月2 日 设计内容与设计要求 设计内容： 设计一高频功率放大器主要技术术指标：输出功率P0≥500mW工作中心频率 f0≈5MHz效率η＞ 50%负载RL=50Ω已知条件：+VCC=+12V，晶体管3DG12的主要参数PCM=700mW，ICM=300mA，VCE（sat）≤0.6V，hfe≥30，fT≥150MHz，放大器功率增益AP≥6dB。晶体管3DA1的主要参数PCM=1W，ICM=750mA，VCE（sat）≥1.5V,hfe≥10,fT=70MHz,AP≥13dB。 主 要 设 计 条 件 提供计算机和必要的实验仪器 说 明 书 格 式 封面 课程设计任务书 目录 系统总体方案设计 系统硬件设计 软件设计（包括流程图） 系统的安装调试说明 8、 总结 9、参考文献 10、附录 11、课程设计成绩评分表。 进 度 安 排 第一周：星期一 ： 安排任务、讲课； 星期二 ～星期五： 查资料、设计； 第二周：星期一～星期二：实验系统调试； 星期三～星期四：写总结报告 星期五：答辩。 参 考 文 献 [1]张肃文. 高频电子线路. 高等教育出版社 [2]邱关源.电路.高等教育出版社 [3]艾永乐，付子义.模拟电子技术.中国电力出版社，2008 [4]谢自美华中科技大学出版社……………………………………1 2.1高频放大器分析方法………………………………1 2.2高频功率放大器原理方框图………………………2 三、单元电路的设计 3.1丙类功率放大器的设计 3.1.1放大器工作状态的确定3.2甲类功率放大器的设计 3.2.1静态工作点计算3.2.2电路性能参数计算.1 输入信号形……………………………………………8 4.2 输出信号形……………………………………………9 4.3输出效率计算……………………………………………10 五、设计体会……………………………………………11 六、附录…………………………………………………12 附成绩评分表 一、设计内容与设计要求 1.1设计内容 1、输出功率P0≥500mW工作中心频率 f0≈5MHz效率η＞ 50%负载RL=50Ω已知条件：+VCC=+12V，晶体管3DG12的主要参数PCM=700mW，ICM=300mA，VCE（sat）≤0.6V，hfe≥30，fT≥150MHz，放大器功率增益AP≥6dB。晶体管3DA1的主要参数PCM=1W，ICM=750mA，VCE（sat）≥1.5V,hfe≥10,fT=70MHz,AP≥13dB。 “低频电子线路”课程中已知，放大器可以按照电流导通角的不同，将其分为甲、乙、丙三类工作状态。甲类放大器电流的流通角为360度，适用于小信号低功率放大。乙类放大器电流的流通角约等于180度；丙类放大器电流的流通角则小于180度。乙类和丙类都适用于大功率工作。 丙类工作状态的输出功率和效率是三种工作状态中最高者。高频功率放大器大多工作于丙类。但丙类放大器的电流波形失真太大，因而只能用于采用调谐回路作为负载的谐振功率放大。由于调谐回路具有滤波能力，回路电流与电压仍然极近于正弦波形，失真很小。 可是若仅仅是用一个功率放大器，不管是甲类或者丙类，都无法做到如此大的功率放大。 综上，确定电路设计由两个模