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单项选择题 ? 1．人类认识事物的次序是 A．从特殊到普遍再到特殊?? B．从实践到感性再到实践 Ｃ.从同一到斗争再到同一　 Ｄ． 2．矛盾的客观性是指 A．矛盾是客观事物本身所固有的　Ｂ．矛盾只存在于社会领域中 Ｃ．矛盾只存在于自然界中　　　Ｄ．矛盾是客观世界在主观世界中的反映 3．矛盾是 A．事物内部或事物之间既对立又统一的关系? B．对立面之间相互联系和转化的关系 C． 对立面之间相互排斥、相互否定的关系?? D．主体和客体之间相互作用的关系 4. 对立统一规律揭示了事物发展的 Ａ．辨证形式?? B．趋势和道路　　Ｃ．不同状态　　Ｄ．源泉和动力 5. 形而上学唯物主义物质观的错误在于 A.没有自然科学的依据　　　　Ｂ．不懂得一般和个别的辩证法 Ｃ．否认了物质的客观性　　　Ｄ．是对物质的自发猜测 6. “不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河”，这段话说明了 A．质变和量变是相互渗透的　　Ｂ．量变是由质变引起的 Ｃ．质变是由量变引起的　Ｄ．量变在事物发展中是不起作用的 7．意识是“客观存在的主观印象”是指 A．意识是沟通客观和主观的桥梁　Ｂ．意识是客观精神和主观感觉的产物 Ｃ．意识的形式是客观的，而它的内容是主观的 Ｄ．意识的内容是客观的，而它的形式是主观的 8. 唯物辩证法认为，主观辩证法是 Ａ．头脑中自生的　　Ｂ．第二性的　Ｃ．从书本上学来的　Ｄ．第一性的 9．公孙龙的“白马非马”之说的错误在于割裂了 A．矛盾的同一性和斗争性的关系　　Ｂ．矛盾普遍性和特殊性的关系 Ｃ．主要矛盾和非主要矛盾的关系　　Ｄ．矛盾的主要方面和次要方面的关系 10. 发展的实质是 A.事物数量的增加或减少　　　　　Ｂ．事物的简单重复和循环 Ｃ．新事物的产生和旧事物的灭亡　　Ｄ．物体的位置移动或场所的变更 11．旧唯物主义关于意识能动作用的观点是 A．承认意识的能动性　　　　　　Ｂ．抹杀意识的能动性 Ｃ．夸大意识的能动性　　　　　Ｄ．有时承认、有时抹杀意识的能动性 12. 事物的联系和运动之间的关系是 A.联系构成运动　　　Ｂ．先有联系后有运动　 Ｃ．运动构成联系???? D．联系和运动完全等同 13．设想没有运动的物质必然导致 Ａ．客观唯心论　　Ｂ．形而上学唯物论　　Ｃ．二元论　　　Ｄ．主观唯心论 14. 事物发展的根本原因在于 A．事物双方之间的相互斗争　　B．客观力量的推动 C．矛盾双方之间的相互转化　　D．矛盾双方之间的 斗争性和同一性的相互结合 15．唯物辩证法认为，矛盾的转化是矛盾双方根据一定条件朝着 A．各自对立面转化　　　　B．同一方向转化 C．捉摸不定的方向转化　　D．逐步消失的方向转化 16. 辩证法和形而上学根本对立的焦点在于 A．是否整体地看问题　　　B．是否承认事物在运动 C．是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力 ??? D．是否承认事物的变化不仅有量的增减而且有质的变化 17. 空间是指 A．运动着的物质的广延性　　B．运动着的物质的持续性 C．运动着的物质的顺序　　　D．运动着的物质的位置 18．原因和结果的关系是 A．可能和现实的关系　　　　B．确定和不确定的关系 C．相对和绝对的关系　　　　D．引起和被引起的关系 19．矛盾体系中处于支配地位，起主导作用的矛盾是 A．内部矛盾　　B．外部矛盾　　C．主要矛盾　　D．特殊矛盾 20．关于意识的作用问题，唯心主义的错误在于 A．否认意识对物质的反作用　　　B．片面夸大意识的能动作用 C．片面强调意识对物质的依赖作用　D．既肯定物质的决定作用又强调意识的能动作用 21 ．“从物质到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 A 、辨证唯物主义与旧唯物主义两条路线的对立； B 、辨证法和形而上学的对立； C 、唯物论和唯心论两条认识路线的对立； D 、可知论和不可知论的对立； 22．认识是主体对客体的认识，客体是 A 、观念本身； B 、人的意识的创造物； C 、自然界的存在物； D 、实践和认识活动所指向的对象 23 、驳倒不可知论的关键在于 A 、指出人们可以通过感觉反映世界 ??B 、把科学的实践观引入认识论 C 、指出事物的本质和现象是同一的 ??D 、指出感性认识和理性认识的辨证关系 24．所谓认识的主体是指 A 、主观认识； B 、客观对象； C 、人的大脑； D 、是从事改造客观世界活动的实践着的人 25．所谓实践，指的是 A 、人们改造自然界的一切活动 ?B 、人们认识和改造世界的一切活动 C 、人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动 D 、一切客观物质活动 26．人类最基本的实践活动是 A 、生产实践； B 、科学实验； C 、处理社会关系的实践； D 、以上都不是 27．在认识的起点的几种提法中，正确的是 A