五下期末试卷6.doc

五下语文期末模拟测试 学校 班级 姓名 得分 一、积累运用（30分） 1.看拼音，写词语。（10分） 端午节，粽子透出缕缕yōu（ ）香，屋里回荡着悠扬的琴声，爷爷望着qiáo（ ）居在国外老朋友的照片，沉mò（ ）了一会儿，取出笔mò（ ）纸砚，一边yì（ ）扬顿cuò（ ）地吟诵着，一边挥毫疾书：“海内存知己，天yá（　 ）若比邻。” 外婆用胳 bo（ ）lǒu（ ）着小宝，给他吟唱动听的歌yáo（ ）。 【设计意图：采用情境的方式，一是考查学生易写错的字词；二是考查了学生理解词语、运用词语的能力。】 2.请将正确答案的序号填在“ ”上。（8分） （1）加点字注音正确的一个是 。 ①膝盖（qī） ②呵欠（hē） ③所向披靡（mí） ④聪颖（yǐn） （2）下列词语中没有错别字的一个是 。 ①静影沉壁、伺养、金碧辉煌、和蔼可亲 ②咆哮、惊叹不己、金弋铁马、融洽 ③莫名其妙、琼楼玉宇、例如、暴躁 ④笔墨纸砚、惊心动魄、温文而雅、云絮 （3）加点字解释不恰当的是 。 ①不假思索（借用，利用） ②不屈不挠（弯曲） ③出言不逊（退避，退让） ④严阵以待（等待） （4）下列说法正确的是 。 ①鲁迅笔下的孔乙己、祥林嫂、闰土、阿Q等，已成为家喻户晓的艺术形象。 ②“应怜屐齿印苍苔”中的“怜”指的是可怜。 ③请别人给自己方便或向人询问，可以使用“劳驾”一词。 ④“我忽然明白了清香的来源——是蜡梅花。” 这句话中标点符号使用正确。 把下面句中画“ ”的部分换成恰当的四字词语，写在括号里。（6分） （1）李翰韬创作红色题材电视剧《五台山抗日传奇之女兵排》时，没有恰当拾取人家的只言片语当做自己的话。 （ ） （2）接到救灾命令后，人民子弟兵不分白天黑夜地拼命赶路，赶赴灾区。 （ ） （3）原本气呼呼的妈妈听了大姨的一番劝导，突然明白过来。 （ ） 4.按要求完成句子练习。（4分） 仿照例句，改写句子，意思不变。 ①例：我们要努力学习。 我们怎能不努力学习呢？ 法网女单冠军李娜是全球华人的骄傲。 ②例：小溪流淌。 小溪在欢快地歌唱。 河边的杨柳随风飘拂。 5.把下面的一段对话补充完整，用上相应的节约用水宣传用语。（2分） 妈妈：我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来，再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？ 儿子： 【设计意图：这几道试题主要是检验学生课本既定知识的记忆与运用。在扎实字词基础的同时，引导学生运用所学知识和能力解决问题。】 二、课本链接。（16分） 1.“ ，白雨跳珠乱入船”“接天莲叶无穷碧， ”表现的是西湖之美；“ ，飞入菜花无处寻。” 表现的是童趣之美；“五岭逶迤腾细浪， 。”表现的是精神之美。（4分） 2.“树林内外，百鸟争鸣， ，唧唧啾啾，似飞瀑落入深涧， ，整个刺槐林和竹林成了 。”鸟是人类的朋友，请你设计一句爱鸟护鸟的公益用语 。（4分） 3. 面对百年不遇的洪水，英勇的解放军战士们驾驶的“冲锋舟 ，飞向 ，飞向灭顶的房屋，飞向 。”我想对战士们说