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人教八上地理第一章第三节《多民族的大家庭》.doc

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人教八上地理第一章第三节《多民族的大家庭》

第三节多民族的大家庭 学习目标: 知识与技能:中国民族的数量,分布特征,主要的风俗民情、民族政策。 过程与方法:通过读“中国民族的分布图”学会分析民族分布状况,总结民族分布特点。 情感与价值观:树立各民族不论大小、一律平等的观点。 一、自主学习: 学习任务一:阅读教材第1框完成下列问题: 1、我国共有个民族,族人数最多,占全国总人口的%,其他民族人口占%,称为。人口最多的少数民族是族。人口分布范围最广的少数民族是少数民族个数最多的省是省,被成为民族之乡。 2、各民族不论大小,都具有地位。 学习任务二:阅读教材2、3框,完成下列问题 1、我国各民族分布的特点是:“”,居住,汉族分布最广,主要集中在和。少数民族则分布在。 2、下列民族风情对应的民族是:那达慕大会族,泼水节族。 二、合作共建:完成教材P16-17活动。 1、我国和日本相比,都有一个人口数量占主导的主要民族;不同的是,我国是民族的国家,日本是民族的国家;我国与美国相比,都是多民族的国家;不同的是,我国是由人口较多的族和个少数民族组成,美国是由世界许多国家的移民及其后裔的大汇集。 2、3在书上小组讨论完成 2、读下图回答问题: (1)、我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动,四幅图中分别代表的少数民族是: A:族,主要分布在;B:族,主要分布在省;C:族,主要分布在地区;D:族,主要分布在。 (2)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对图中少数民族聚居的草原景观的描述。 3、“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”据我国少数民族的特点,完成下列题目: (1)我国人口总数最多的少数民族是() A、壮族B、回族C、蒙古族D、藏族 (2)下列民族与其民族节目组合正确的是:() A、藏族—开斋节B、蒙古族—那达慕大会 C、傣族—火把节D、满族—泼水节 (3)、下列乐器与创造此乐器的民族对应正确的是:() A、长鼓—傣族B、冬不拉—哈萨克族C、芦笙—藏族D、马头琴—朝鲜族 (5)歌曲《敖包相会》反映了哪一民族的生活() A、藏族B、回族C、蒙古族D、朝鲜族 4、将我国几个少数民族与聚居地区连接起来 藏族青藏高原 满族云贵高原 苗族东北三省 三、系统总结: 民族构成:共个,汉族:占92% 少数民族:占8% 特点: 中国的民族民族分布汉族集中分布在和 少数民族主要分布在: 独特的民族风情: 四、诊断评价: 1、大家喜爱的歌曲《吉祥三宝》的前奏主要用了族创造的乐器马头琴。 A、壮族B、藏族C、蒙古族D、哈萨克族 2、上图中我国少数民族最多的省区是哪一个() 3、下面关于我国各民族分布的说法,正确的是() A、各民族“大杂居、小聚居”,相互交错居住 B、各民族“大聚居,小杂居”,相互交错居住 C、汉族主要分布在东部和南部 D、少数民族主要分布在西部和北部 4、“高空低瞰山成浪,个个峰蒙白玉中。大地苍茫如锦绣,宝藏开采待新民”。是指() A、蒙古族为主的内蒙高原B、彝族为主的云贵高原 C、回族为主的黄土高原D、藏族为主的青藏高原 5、居住在青藏高原上的少数民族主要是() A、高山族B、藏族C、壮族D、蒙古族 6、每年大约4月13日至4月15日,人们举行盛大的集会,“赕佛”、“嬉水”、“丢包”、放高升、赛龙舟、放孔明灯、赶摆。这是() A、蒙古族的摔跤节B、瑶族的泼水节 C、黎族的传统节日D、傣族的传统节日 7、下列有关我国民族分布的叙述,错误的是() A、汉族分布遍及全国,主要集中在东部和中部 B、我国少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区 C、各民族的分布特点是:大杂居、小聚居 D、我国的东部和中部没有少数民族分布,有的省级行政单位全为汉族 8、读“中国政区示意图”,回答: (1)将我国的五个民族自治区涂上颜色。 (2)我国的中部和东部分布的主要民族是族;在边疆地区,汉族多与各少数民族杂居在一起。所以,我国各民族的分布特点是、,从而为各民族相互交往、团结合作、共同繁荣提供了有利条件。

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