人教版2009届高三生物一轮复习单元过关试题(十四)生态系统及其稳定性.doc

2009届高三生物一轮复习单元过关试题 生态系统及其稳定性 第一部分：选择题 一、单选题（2分×40=80分） （§1）1.一棵枯木上，生有苔藓、藻类、蘑菇等生物，它们（枯木和生物）共同构成了（） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 2．在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是 A. 蚯蚓 B．硅藻 C．硝化细菌 D. 酵母菌 ．次级消费者 B．生产者．分解者 D．初级消费者 . 右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是（ ) 　　A.a＞b＞c　　 B.cba　　 C.c=ba　　 D.ac=b ．生态系统成分的区分依据是 ( ) A．它们的营养功能 B．它们的生理功能C．对环境的适应程度 D．以上A．B．C都对 ( ) ①鱼类②藻类 ③水生甲虫 ④池边杂食动物⑤水蚤④→①→②→③→⑤ B．②⑤→③→①→④ C．③→②→①→⑤→④ D．②⑤→④→③→① 7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语中隐含的食物链具有的营养级数至少有（ ） A 2 B 3 C 4 D 5 8．用英文字母表示不同的生物，用箭头表示食性关系，当环境发生变化时，下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定（） A a→b→c B C D 9．下表为某河流生态系统的四个营养级的年能流量。其中属于次级消费者的是（） 营养级 a b c d 能量（×105J·m—2） 141.10 15.91 871.27 0.88 A．a B．b C．c D．d 10．在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为（） ①通过呼吸作用释放的能量 ②通过呼吸作用释放的热能 ③流入到次级消费者体内 ④流人到分解者体内 A．②③ B．②④ C．①③④ D．②③④ 11．生态系统的能量金字塔表示的是（） A．营养级与能量的关系 B．各营养级能量利用率的关系 C．食物链中各营养级捕食量的关系 D．生物种类与能量的关系 12．图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与金字塔相符（） ①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼 A．①→③→⑤ B．①→④→⑥ C．②→③→⑤ D．①→③→⑥ 13．“一山不容二虎”这一谚语，用生态学观点可以解释为（） A．虎所需的生活空间很大 B．身强体壮的虎以身体弱小的虎为食 C．虎性情孤独，不群聚 D．营养级越高的生物，能得到的能量越少，个体数量也就越少 14．某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟，小鸟增重0．25kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重l00kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为（） A．0．05％ B．0．5％ C．0．25％ D．0．025％ 15．假设右图所示食物网中水稻固定的大阳能为N，能量传递效率为10％， 且均匀传递，则人类获得的能量（） A．等于10-1N B．等于10-2N C．少于10-1N D．多于10-1N 16.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因是不同深度的海水 A．温度不同 B．盐度不同．含氧量不同 D．光谱成分不同.在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的 (　 ) A．二氧化碳 B．有机物 C．碳酸盐 D．二氧化碳和有机物 A．以淡水养殖的鱼类为主．以家禽的肉类为主．以谷类和植物蛋白为主D．以禽类的肉和蛋为主 . 具有警戒色的生物会向其他的生物发出不能捕食的信息，警戒色从信息传递的类型分析属（ ) 　　A. 物理信息　　　　　 B. 化学信息 　　　C. 生物信息 　　　　　D. 行为信息 A．神经调节 B．体液调节