人教版试题试卷人教新课标必修2基础达标测试(三共同进化与生物多样性的形成).doc

人教新课标基础达标测试 基础·巩固 1.下列叙述错误的是(　　) A.任何一个物种都不是单独进化的 B.捕食者的存在对被捕食者有害无益 C.“精明的捕食者策略”是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的 D.寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中共同进化发展 解析：捕食者的存在对被捕食者并不是有害无益的，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用。此外，捕食者一般不将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存，这就是所谓的“精明的捕食者”策略。 答案：B 2.对生物多样性的理解不包括哪一层次上的(　　) A.基因多样性 B.细胞多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性 解析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 答案：B 3.下列叙述不正确的是(　　) A.地球上最早出现的生命是单细胞原核生物 B.早期地球上的生态系统只有生产者和分解者 C.真核生物的出现是有性生殖出现的前提 D.寒武纪生命大爆发是大量脊椎动物物种爆发式地迅速形成 解析：在距今约5.7亿～5.0亿年前的寒武纪，海洋中有大量的无脊椎动物物种爆发式地迅速形成，这就是著名的寒武纪生命大爆发。 答案：D 4.下列事例说明生物进化理论的发展，其中错误的是(　　) A.中性学说的提出 B.寒武纪生命大爆发是对达尔文进化渐进观点的质疑 C.拉马克用进废退学说取代达尔文自然选择学说成为进化理论的主流 D.现代生物进化理论以种群为基本单位，从基因水平对自然选择学说进行了发展 解析：应该说达尔文自然选择学说取代拉马克用进废退学说成为进化理论的主流。 答案：C 5.真核生物的出现在生物进化史上具有重要的意义，这主要表现在(　　) ①结构和功能更加复杂完善 ②出现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定了基础 ③通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 解析：真核生物的出现在生物进化史上具有重要意义，这主要表现在以下三个方面：一是与原核生物相比，真核生物的结构和功能要复杂得多；二是真核生物通过有丝分裂增殖，这是减数分裂(特殊有丝分裂)进化出现的前提，即为有性生殖的产生奠定了基础；三是通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化。 答案：D 6.中性学说认为决定生物进化方向的是(　　) A.自然选择 B.生存斗争 C.中性突变的逐渐积累 D.变异 解析：中性学说认为决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。 答案：C 综合·应用 7.生物进化历程可以概括为：从___________核到___________核，从___________生殖到___________生殖，由简单到复杂，由___________生到___________生，由低等到高等。 解析：地球上的生物是从单细胞到多细胞，从简单到复杂，从水生到陆生，从低级到高级逐渐进化而来的。在生物进化过程中，许多生物物种相继灭绝，许多新的物种又不断产生，正是由于这种旧有物种的绝灭伴随着新的物种的产生，才构成了一部轰轰烈烈的生物进化发展史。 答案：原　真　无性　有性　水　陆 8.共同进化包括___________之间，___________与___________之间在相互影响中不断进化和发展。 解析：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统。 答案：不同物种　生物　无机环境 9.中性突变理论认为，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或是非害即益的，而是_________________________________，___________对这些突变不起作用，这些基因经过长期的积累，会导致种群间遗传物质出现较大差别。 答案：大量的基因突变是中性的　自然选择 10.下列是DDT（一种农药）对家蝇的处理实验情况：将家蝇分成多组，每组再分为A、B两部分。用DDT处理每组的A部分，而保留B部分不接触DDT。处理后，检查各组的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高。选死亡率最低的一组的B部分饲养，使之繁殖后代，把后代再按上述方法进行抗性实验。这样经过若干代后，当用DDT处理其中A组的家蝇时发现其死亡率为4％，再用DDT处理这一代的B组家蝇，则： （1）B部分经DDT处理后存活率为___________。 （2）由实验可知，家蝇抗性的产生是___________的结果。 （3）从生物与环境的关系看，家蝇和DDT的关系是___________。 （4）DDT对家蝇的抗性的产生所起的作用称为___________。 解析：本题看似一个实验题，而实际上是考查生物进化理论。家蝇