《长方体和正方体的认识》教学课件分析.ppt

数 学 结束 长方体和正方体的认识 小学数学五年级下册 长方体和正方体 复习导入 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体“（正方体也叫立方体）”。 长方体 新知探究 正方体也叫立方体 新知探究 面 棱：面与面相 交的线段 顶点：棱和 棱的交点 新知探究 新知探究 1、长方体有几个面？ 2、每个面是什么形状？ 3、哪些面是完全相同的？ 4、长方体有几条棱？ 5、哪些棱长度相等？ 6、长方体有几个顶点？ 观察长方体的物品，思考下面的问题： （1）长方体有 个面。 （2）每个面是什么形状的？ （3）哪些面是完全相同的？ （4）长方体有 条棱。 （5）哪些棱长度相等？ （6）长方体有 个顶点。 6 每个面是长方形。 相对的面完全相同。 12 相对的棱长度相等。 8 新知探究 长方体一般是由 6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。 在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。 新知探究 新知探究 动手制作一个长方体，并思考下面的问题： 1、长方体的12条棱可以分成几组？ 2、相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？ 新知探究 长方体的12条棱可以分成3组。 长 宽 高 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 （1）这个纸巾盒的正面是什么形状？长和 宽各是多少？和它相同的面是哪个？ 24cm 12cm 9cm 这个纸巾盒的正面是长方形。 长是24cm，宽是9cm。 和它相同的面是后面。 巩固练习 （2）它的右面是什么形状？长和宽各是多 少？和它相同的面是哪个？ （3）哪几个面的长是24cm，宽是12cm？ 24cm 12cm 9cm 它的右面是长方形。 长是12cm，宽是9cm。 和它相同的面是左面。 上面和下面。 巩固练习 作业：第21页练习五，第3题。 第22页练习五，第8题。 课堂小结 数 学 结束