《中考宝典》2016广东省中考生物复习(考点梳理)课件：第二十二章物种的多样性(共28张)分析.ppt

【能力提升】1-5 CDACB 6-10 DDCBA 11-15 CADCD 【会考链接】 1．A [析]生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，故选A。 2．C 3．D 4．C 5．C 6．C [析]桫椤，有根、茎、叶的分化，但不产生种子以孢子繁殖，属于蕨类植物。故选C。 7．B 8．A 9．B 10．B [析]分类单位越小，所包含的生物种类的数量越少，所包含生物的共同特征越多，亲缘关系越近。种是最小的分类单位。图中最大的分类单位是目，虎和豹属于同一属，相似程度大，虎和狼都属于食肉目，属比目的分类等级小，因此虎和豹的亲缘关系比虎和狼的亲缘关系近。故选B。 【会考链接】 11．C 12．D 13．A [析]A青蛙体色与环境相似属于保护色，有利于捕食和逃避敌害， A正确；B节肢动物的特征是身体有许多体节构成，并且分部，体表有 外骨骼，A、E身体都分节，但A蚯蚓属于环节动物，E属于节肢动物，B错误；A的体内无脊椎，身体由许多环状体节构成，属于环节动物，C错误； C蜥蜴体表覆盖角质鳞片，E的体表有外骨骼，能保护和减少水分的蒸发， D错误；故选A。 14．D 15．C 【考纲扫描】 知 识 水平要求 近三年考点 所占分值 13 14 15 1．根据一定的特征对生物进行分类2．病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们 与人类生活的关系3．植物（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等） 的主要特征以及它们与人类生活的关系4．无脊椎动物类群（腔肠动物、扁形动物、 线形动物、环节动物、软体动物）的主要 特征以及它们与人类生活的关系5．脊椎动物类群（鱼类、两栖类、爬行类、 鸟类）的主要特征以及与人类生活的关系6．保护生物多样性的重要意义 了解 了解 了解 了解 了解 理解 6 10 12 实验1. 观察酵母菌、霉菌实验2. 调查当地具有重要经济意义的生物 资源，提出保护和开发利用的建议 模仿 独立操作 2、“不同类群的生物,所处的共同分类单位越小,所包括生物的种类越 ,生物间的相同特征越 ,亲缘关系也就越 。”3、瑞典科学家林奈创立了双名法。 双名法规定：学名 = 。 4、地球上的生物可以分为五大类群： 原核生物界、原生生物界、 、真菌界、动物界。 性状差异 亲缘关系 种 少 多 近 属名 + 种名 植物界 【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。银杉和珙桐属于植物，因此将它们分成一类，金丝猴、朱鸚和中华鲟属于动物，因此将它们分成另一类，这两类区别很大，分别属于不同的界，所以这样进行划分的分类等级单位是界。故选：A。 单细胞 真正的细胞核 藻类 净化污水 考点二：原生生物的主要类群 赤潮 考点二：原生生物的主要类群 无 叶绿体 氧气 90% 水域污染 3、鱼缸久没换水会变绿色。池塘水、江水的绿色均是藻类 植物中的 大量繁殖引起。藻类植物因水体富营养化 会大量繁殖，会引起海洋赤潮和淡水的水华现象。 4、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来 江水绿如蓝”“春风又绿江南岸”等诗句中的“绿”都是 植物大量繁殖引起的，“江花”也是指 植物。 考点二：原生生物的主要类群 绿藻 藻类 藻类 【解析】细胞生物分为原核生物和真核生物，原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等，而真核生物包括：动物、植物、原生生物（包括低等植物、原生动物）、真菌（包括酵母菌、霉菌、大型真菌）。酵母菌属于真核生物中的真菌，不属于原生生物，故选：B 叶绿体 自养 2、苔藓植物： （1）主要特征：苔藓植物的根是 ,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有 ,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开 的环境,并且植株很矮小。 （2）生活环境： 的地面或 的墙壁上。“苔痕上阶绿，草色入帘青”“应怜齿屐印苍苔”“苍苔”“苔痕”是指 植物。 假根 输导组织 水 阴湿 背阴 苔藓 水土保持 二氧化硫 空气污染 （3）苔藓植物的应用（与人类的关系）： ① 苔藓植物密集生长, 能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的 具有一定的作用。 ② 苔藓植物对 等有毒气