八年级思想品德下册期中复习提纲.doc

八年级思想品德下册期末复习提纲 （一）课文知识整理： 第一课 国家的主人 广泛的权利 1、国家性质：P4 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、人民的含义：P4 在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。国家一切权力属于人民。 3、公民权利的含义：---P5 在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 4、人民与公民的区别和联系：---P6 人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同时期，有着不同的内容。公民是法律概念，是指具有某种国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。公民包含人民，人民公民的一部分。 5、我国公民权利保障机制：---P6-7 我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会和他人的保障，否则权利就会落空。其中最重要、最有效的是法律保障。我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障机制，保障公民的权利最终得以实现。（体现出我国公民权利的真实性） 宪法是公民基本权利的确认书和保障书，是最重要的法律保障。 6、立法保障和司法保障：----P7 立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、我国公民享有的基本权利具有广泛性的特点：---P9 ①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。我国公民享有的基本权利具有广泛性的特点。 8、如何正确行使公民权利：（结合具体案例分析）---P10-11 ⑴公民在行使时要尊重他人权利； ⑵公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益； ⑶要在法律允许的范围内行使权利； ⑷要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利：（任何权利和自由都是相对的，有条件的，受法律限制的。）P11 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负责。 第二课 我们应尽的义务（法定义务和道德义务） 1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务：---P14-15 我们在社会生活国，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。 在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 2、我国宪法规定公民基本义务的内容：----P16 维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等，这些规定，是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。 3、法定义务、道德义务的含义：----P14 、P16 定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。所谓道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 4、法定义务和道德义务的关系：---P17相关连接 法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。 5、我国公民的基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”（中学生如何落实公民基本道德规范的要求） 6、如何忠实履行义务：（能具体判断哪些属于法律鼓励的，哪些属于法律所要求的，哪些属于法律所禁止的。）（P18-21三点内容） ⑴对法律所鼓励的，我们要积极去做；（不做不违法） （凡法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为）。 ⑵对于法律所要求的，我们必须按照法律的要求去做。（不做违法） ⑶法律所禁止