ch经济增长资本积累与人口增长说课.ppt

学习目标 学习封闭经济下的索洛（Solow）模型 理解一个国家的生活水平是如何依赖于储蓄和人口增长率的。 学习如何利用“黄金规则”找到最优的储蓄率和资本储备 学习重点： 1、人均生产函数 2、实际投资和持平投资 3、平衡增长路径，稳态的定义和性质 4、黄金律水平 5、储蓄率变化以及人口增长率变化对稳态的影响（重点） 6、储蓄率变化以及人口增长率变化对黄金律水平的影响 若干穷国的一些统计数据 在世界最贫穷的1/5国家： 日常的热量摄入不到最富裕国家的1/3 婴儿死亡率是每1000个新生儿200个，而在最富裕的1/5国家，这一数字是每1000个新生儿4个。 若干穷国的一些统计数据 在巴基斯坦，85%的人口的每天的生活费不到2美元。 ?的最贫穷国家在过去的30年中经历过饥荒。 （未曾有一个富裕国家经历过饥荒） 与贫穷相伴的是对妇女和少数民族的压迫 经济增长效果评价 收入增长 10% 相伴的是婴儿死亡率下降 6% 收入增长也会减少贫困： 例如： 世界各国的收入与贫困（ 2000年） 经济增长的重要性 …对贫穷国家 细微差别的巨大影响 像在美国这样的国家， 如果政府政策或 “冲击” 对长期经济增长有一个微小的影响， 则从长期看都会对我们的生活水平有一个巨大的影响… 细微差别的巨大影响 细微差别的巨大影响 在1990年代，假如美国的人均GDP年增长率提高1/10个百分点， 那么在这10年间，美国就有可能会再生产出$4490亿的收入 增长理论课程 这些课程将帮助我们： 理解为什么穷国会穷 设计某种政策来帮助他们摆脱贫困 了解经济冲击与政府政策是何影响经济增长的 经济增长理论 经济增长是指一国生产能力的增长， 或者实际产量的增加。 它以实际国民生产总值的增加额或 增长率为指标来衡量。 经济增长理论 库兹涅茨：“一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品能力的长期上升。这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相适应的调整的基础之上的。” 核心是三要素ＧＤＰ、技术和制度。 经济增长理论 库兹涅茨区分了传统增长与现代增长。 现代经济增长包括了： 产量上升、生产率的提高、结构的变迁、 社会的变迁、向世界的扩散、世界增长的不平衡。 所谓“有增长而无发展”。 2010年世界各国人均GDP排名(IMF权威公布） 2010年世界各国人均GDP排名 讨论 经济增长的决定因素有哪些？ *决定经济增长的直接因素： 一是投资量。一般情况下，投资量与经济增长成正比。 二是劳动量。在劳动者同生产资料数量、结构相适应的条件下，劳动者数量与经济增长成正比。 三是生产率。生产率是指资源（包括人力、物力、财力）利用的效率。提高生产率也对经济增长直接作出贡献。 三个因素对经济增长贡献的大小，在经济发展程度不同的国家或不同的阶段，是有差别的。一般来说，在经济比较发达的国家或阶段，生产率提高对经济增长的贡献较大。在经济比较落后的国家或阶段，资本投入和劳动投入增加对经济增长的贡献较大。 一、资本积累 （一）索洛模型概述 1、罗伯特·索洛（Robert Solow）因其对于经济增长研究的杰出贡献，获得1987年诺贝尔经济学奖 2、增长理论的主要范式（paradigm）： 广泛使用在政策制定上 许多近来的经济增长模型都以索洛模型作为参照基准 3、探寻决定经济增长与生活水平的长期因素 罗伯特·索洛 罗伯特.M.索洛（1924－）代表作：《经济增长理论：一个说明》，1969。1924年出生于美国，1944年入哈佛大学学习经济学，1951年读完博士，后被麻省理工学院聘为经济学助教，54年末副教授，55年末教授。1961－1962年任肯尼迪总统的经济顾问委员会委员。1987年获诺贝尔经济学奖的原因是由于他对经济增长理论的贡献。他和萨谬尔逊、莫迪利安尼等都在麻工，因而此地被看成是美国K学派的大本营。 罗伯特·索洛 罗伯特·索洛（Robert Merton Solow，1924.8-），以其新古典经济增长理论著称，并在1961年被授予美国经济学会青年经济学家的“约翰·贝茨·克拉克奖”（John Bates Clark Medal）和1987年诺贝尔经济学奖。他的导师是研究投入产出模型著称的73年诺贝尔奖得主华西里·列昂惕夫（Wassily Leontief）。 罗伯特·索洛 新古典派（Neo-classical）经济增长模型由于索洛的开创性工作而称之为索洛模型 ，直到现在该模型仍然是经济增长理论中不可或缺的内容。在索洛模型中，对经济总体的增长贡献被设定为由劳动、资本和技术进步三者组成，并且假设边际生产递减的一次齐次的总生产函数、满足稻田条件、储蓄率一定，技术进步为外生等的条件。在此基础上得出了政府政策对于经济增长的作用