GDNA的复制说课.ppt

第3节 DNA的复制 二、DNA半保留复制的实验证据 要分析DNA的复制究竟是半保留复制的还是全保留的，就需要区分亲代与子代的DNA。 问题１： 　　DNA复制发生在什么时期？ ——有丝分裂的间期 ——减数第一次分裂前的间期 问题３： 　　DNA复制的特点？ ——边解旋边复制 ——半保留复制 问题４： 　　DNA复制的基本条件？ ——DNA解旋酶、DNA聚合酶等 问题5： DNA复制的结果？ * 概念： 是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。 阅读Ｐ.52　第一段 思考：１、谁提出ＤＮＡ复制的详细假说？ 一、对ＤＮＡ分子复制的推测 半保留复制　 沃森和克里克 ２、假说中ＤＮＡ的复制方式是什么？ 1958年,科学家,运用同位素示踪技术，以大肠杆菌为实验材料,设计了一个巧妙的实验。 科学家推测： 如果DNA是以半保留的方式复制的，那么离心后应该出现三条DNA带：重带(最靠近试管底部)、杂交带(位置居中)、轻带(试管上部)。 三、ＤＮＡ分子复制的过程 阅读Ｐ.54　第1-5段 思考：１、DNA复制发生在什么时期？ 2、DNA复制的场所在哪里？ ３、DNA复制的特点？ ４、DNA复制的基本条件？ ５、DNA复制的结果？ ６、DNA复制的意义？ 问题２：　　DNA复制的场所在哪里？ 细胞核(主要) 线粒体 叶绿体 ：解旋酶催化 解旋 模板 （在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行） 复制 ：以母链为模板进行碱基配对 母链（旧链） 子链（新链） ：组成 复制后的DNA 同时进行 复制过程 ①解旋 ②复制子链 ③组合成子代DNA 模板 原料 能量 酶 ——DNA的两条母链 ——细胞中游离的4种脱氧核苷酸 ——ATP 一个DNA分子形成两个完全相同的DNA分子； 1 2 4 …… 2n 问题６： 　　　DNA复制的意义？ DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而使生物前后代保持了遗传信息的连续性。 DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板； 通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。 7.DNA准确复制的原因： 课堂训练： 1、下列关于DNA复制过程的正确顺序是： ①以解旋后的母链为模板进行碱基互补 配对 ②子链与母链盘旋成双螺旋 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 A、①②③ B、③②① C、③①② D、②①③ √ 2、用15N 标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制三次，则含有15N 的DNA分子占全部DNA分子的比例是_____，占全部DNA单链的比例是______。 1/4 1/8 课堂训练：