人教版小学五年级下数学教学计划及进度表.doc

小学五年级册数学教学计划 一、学生情况分析： 在上学期的共同努力下，数学虽有些进步，与兄弟学校相比较而言，还是有相当大的距离。学生方面，主要是基础知识和基本技能不扎实，如计算方面，好多学生整数乘除就没有学好，计算错误率高，以至全班平均分不高，。学生的作业习惯不好，要班主任齐抓共管，按时完成问题。学生合作交流能力和自主探讨能力不高，有待进一步提高。有相当一部分的学生基础知识差,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期利用中午时间，重点抓好学习上有困难的学生教学。同时辅导好优生，使班更多学生争取考到90分以上。 这一册教材的教学目标是，使学生：??（1） 加强基础知识的教学，特别是计算能力的培养，切实掌握好这些基础知识。。 　　（2）要求学生能预习教材，上课能更好接受新知。 　　（3）注重因材施教，进一步做好培优补差工作。组织好一对一帮教学习，抓好后百分之二十学生的学习。 　　（4）加强课堂练习时间，及时反馈学生的学习掌握情况。 　　（5）加强单元检测，及时让学生及教师自己反馈教学情况，以便查漏补缺。 　　（6）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。 　　（7）踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心向同事学习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。 　　（8）加强自身学习，努力提升自己的专业文化知识水平，积极参与教科研活动，在实践中探索，在实践中积累经验。深入钻研教材，充分利用40分钟，让课堂事半功倍。 　　（9）关注学生非智力因素，利用积分卡激励制度，激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展优秀作业本评比、每周学习表现良好学生评比等活动，让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。 、教学课时安排 　　（一）图形的变换（4课时） 　　1、轴对称…………………………………………………………………1课时 　　2、旋转……………………………………………………………………1课时 　　3、欣赏设计 ………………………………………………………………1课时 　　4、设计镶嵌图案…………………………………………………………1课时 　　（二）因数与倍数（6课时） 　　1、因数和倍数 ………………………………………………………… 2课时 　　2、2、5、3的倍数的特征 ……………………………………………?3课时 　　3、质数和合数 …………………………………………………………?1课时 　　（三）长方体和正方体（12课时） 　　1、长方体和正方体的认识……………………………………………… 2课时 　　2、长方体和正方体的表面积…………………………………………… 2课时 　　3、长方体和正方体的体积……………………………………………… 7课时 　　整理和复习…………………………………………………………… 1课时 　　粉刷围墙……………………………………………………………… 1课时 　　（四）分数的意义和性质（20课时） 　　1、分数的意义…………………………………………………………… 4课时 　　2、真分数和假分数……………………………………………………… 3课时 　　3、分数的基本性质……………………………………………………… 2课时 　　4、约分…………………………………………………………………… 4课时 　　5、通分…………………………………………………………………… 4课时 　　6、分数与小数的互化…………………………………………………… 2课时 　　整理和复习…………………………………………………………… 1课时 　　（五）分数的加法和减法（7课时） 　　1、同分母分数加、减法………………………………………………… 2课时 　　2、异分母分数加、减法………………………………………………… 3课时 　　3、分数加减混合运算…………………………………………………… 2课时 　　(六)统计（3课时） 　　打电话…………………………………………………………………… 1课时 　　(七)数学广角……………………………………………………………2课时 　　(八)总复习…………………………………………………………… 4课时 ?八、教学进度安排 周次 时间 教学内容 备课时数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1