1001019yw7-s25-皇帝的新装.ppt.ppt

看一看： 讨论： 在根本不存在的“新装”面前，皇帝、大臣及老百姓一开始为什么都不敢说真话？最后却由一个小孩子说出了真话？ 练一练 总结文章的主旨： * 皇 帝 的 新 装 安徒生（丹麦） 作者简介： 这篇童话的作者安徒生，是19世纪丹麦著名的童话作家。安徒生共写了168篇优美童话。有《卖火柴的小女孩》，《海的女儿》，《丑小鸭》等。 他的作品内容一方面以真挚的笔触热情歌颂劳动人民，赞美他们的善良、纯洁等高尚品质；另一方面鞭挞了残暴、贪婪、虚伪、愚蠢的反动统治阶级和剥削者。 本文体裁:童话。 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 一、检查预习，订正字音： 炫耀 ( ) 称职 ( ) 滑稽 ( ) 陛下( ) 头衔 ( ) 骇人听闻( ) 钦差 ( ） 随声附和( ) xuàn chèn jī bì xián hài qīn chāi fù hè 默读课文,思考下列问题。 1、这篇童话以什么为线索?围绕这个线索有几个情节？ 师解： 2、这篇童话有哪些人物？以谁为中心人物展开故事情节？ 师解： 　 新装 新装 新装 新装 新装 新装 1、线索： 2、情节： 爱 做 看 穿 展 (1节) （2-4节） （5-22节） （23-32节） （33-36节） 　　人　物： 皇帝 骗 子 老大臣 官员 百姓 小孩 中心人物： 皇帝　 侍 从 问题探究 1、文章中作者是通过描写什么来刻画这些人物 形象的？找出相关的句子总结皇帝、大臣、骗子、百姓的性格特点？ 人物的语言、动作、神态、心理等 皇帝：愚蠢 虚伪 腐朽 自欺欺人 大臣：愚蠢 虚伪 自欺欺人 明哲保身 骗子：狡猾 奸诈 贪婪 百姓：愚蠢 虚伪 自欺欺人 可是他什么衣服也没有穿呀！ 上帝約，你听这个天真的声音！ 他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！ 他实在没有穿什么衣服呀！ 惧怕 大胆 天真的小孩 天真无邪 无所顾忌 皇帝 害怕自己不称职或愚蠢 大臣 害怕丢掉官职 百姓 害怕别人说自己愚蠢 悟一悟 皇帝和他的大臣们在 百姓面前丢尽了颜面， 回宫以后将会有怎样 的故事发生呢？请发 挥大胆的想像，续写 下文。 要求：想像合理，结构 完整，要能体现出人物 的性格特点。 ？ 这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上一件根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻的揭皇帝及大小官员的虚伪、愚蠢、腐朽、自欺欺人的丑恶本质。 *