104-1一年級藝能科體育教學計畫.doc.doc

國立臺南二中104學年度第一學期 ㄧ年級 體育科教學計畫 一、教學目標 1.能做出各運動單項的基本技能，明瞭本學期各運動項目的比賽規則與技巧。 2.依循均衡發展、循序漸進的原則，以增進學習興趣，獲得良好的學習成效。 3.鼓勵學生享受運動樂趣，以便促進學生體適能，養成終身運動習慣。 二、評量方式 1.認知： (1)體育期末筆試：各年級授課教師遴選一命題教師，統一命題，題目將從時事與授課內容中出題，題目型式為是非、選擇、問答等，不事先公佈題庫。 (2)上課應答狀況：教師可依學生上課問答狀況，於期末筆試成績上特別加分。。 2.情意：基本分80，依上課態度（包含準時上課、服裝儀容、練習狀況、體是能測驗情形等），教師斟酌給分。 3.技能： 項目 方式 給分標準 游泳 佔40％ 持浮板捷泳 腿部打水50公尺 完成25公尺打水不落地基本分65分。25公尺後，每 游1公尺加1分，完成50公尺90分。教師再依學生 動作標準及流暢性加1~10分，總分100分。 排球 佔30％ 低手對牆擊球 依教師規定距離及高度內，完成10下基本分60分。 第10下後，每完成2下加1分，完成90下得100分。 桌球 佔30％ 單打比賽 班級單打比賽，依班級排名教師依序給分，教師依名次給分，分數介於95~70分。 三、特殊計分 1.特殊扣分(減總分)：(1)體育課未著規定服裝，第一次不扣分，第二次扣1分， 第三次以後每次扣2分(累計)。(2)游泳課無故未下水，每次扣總分2分(累計)。(3)無故遲到，扣總分2分。(4)不服從體育股長，扣總分3分。 2.特殊加分(加總分)：(1)擔任體育股長，加3分。(2)參加學校運動性社團，加1分。(3)參加校內比賽且得名次者，加2分。(4)參加校外運動競賽且得名次者，加3分。（上述分項內加總分不累計） 四、對學生的期望 透過體育課動作技能的學習與體能活動參與，鼓勵學生養成終身運動的習慣，並培養欣賞比賽的能力。 五、教學進度 每週節數 2節 編定教師 張立群 使用書籍 泰宇出版 年級 一年級 週次 日期起訖 教 學 內 容 備 註 一 8/31-9/4 預備週、班級隊伍編排、熱身操教學、上課安全注意事項宣導 8/31開學 二 9/7-9/11 桌球(握拍講解、發球動作技能教學) 9/10-11高三第二次模擬考 三 9/14-9/18 桌球(正手拍及正手切球動作技能教學) 救生(水上安全講解、自救動作教學) 四 9/21-9/25 桌球(正手拍及正手切球動作技能教學) 游泳(適應水性) 五 9/28-10/2 桌球(反手拍及反手切球動作技能教學) 游泳(蹬牆捷泳腿部打水動作教學) 六 10/5-10/9 桌球(反手拍及反手切球動作技能教學) 游泳(持浮板短距離捷泳腿部打水動作教學) 七 10/12-10/16 桌球(班級桌球比賽說明) 游泳(持浮板長距離換氣捷泳腿部打水動作教學) 10/12-14第一次期中考 八 10/19-10/23 桌球(班級桌球比賽) 游泳(持浮板捷泳腿部打水測驗) 九 10/26-10/30 桌球(班級桌球比賽) 游泳(持浮板捷泳腿部打水測驗) 十 11/2-11/6 桌球(班級桌球比賽) 11/5-6高三第三次模擬考 十一 11/9-11/13 短跑(短跑動作技能、起跑架使用說明教學) 十二 11/16-11/20 接力(接力賽動作技能練習、比賽練習) 十三 11/23-11/27 體適能(體適能說明、柔軟度講解測驗、瞬發力講解測驗) 十四 11/30-12/4 體適能(肌肉適能講解測驗、心肺適能講解測驗) 地板動作（前、後滾翻動作技能說明及練習） 十五 12/7-12/11 地板動作(平衡感蛙立練習；側翻動作技能說明及練習） 十六 12/14-12/18 排球（排球技術講解、球感、個人低手傳接球練習） 十七 12/21-12/25 排球（個人低手傳接球、小組傳接球練習） 12/22-23高三第四次模擬考 十八 12/28-1/1 排球（個人高手傳接球、小組傳接球練習） 十九 1/4-1/8 排球（高低手綜合複習、發球技術教學） 1/4高三期末考 廿 1/11-1/15 排球（綜合演練、低手對牆擊球測驗） 廿一 1/18-1/20 排球（綜合演練、低手對牆擊球測驗） 1/18-20高一二期末考 1/22-23大學學測