推广与构建—武汉.ppt

一、关于推广普通话   诸葛亮《隆中对》：非惟天时，抑亦人谋 强弱易势，主客易形 《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010-2020年）》     2235-1753-208-54=220    不懂繁体字没法读古代典籍？ 《国家通用语言文字法》  周有光：汉字学习困难、应用不便，这是事实，而且是严重的事实。补救的办法是推行汉语拼音，使它弥补汉字之不足，代行汉字所不能。汉字和汉语拼音二者并用，各尽所长，这是现实可行的唯一办法不必害怕废除汉字，汉字在中国是废除不了的  同日全国文字改革工作会议在北京召开，《人民日报》发表社论《加快文字改革工作的步伐》 （“小平同志批示，可用”）   时代风气 无远弗届 过犹不及 欲速不达 和谐语言生活理念的理论基础   刘延东国务委员在纪念《国家通用语言文字法》颁布10周年座谈会上的讲话 语言文字信息管理司 ——社会主义和谐社会 社会主义和谐社会基本特征是：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 ——社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动 ——社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现 语言文字信息管理司 ——全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处 ——一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定 ——社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结 ——生产发展，生活富裕，生态良好 六个基本特征体现了民主与法治的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一 和谐社会适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望 语言文字信息管理司 《语言文字规划纲要》·工作方针 加快普及，提升能力，弘扬文化，服务大局，和谐发展 和谐发展——把构建和谐语言生活作为语言文字事业改革和发展的总体目标。科学规划各种语言文字的地位和功能，大力推广和普及国家通用语言文字，妥善处理语言生活中的关系，推进语言文字事业全面、协调、可持续发展 语言文字信息管理司 ? ?现行简化字形体基本遵照汉字的基本体系和构形特点创造，具有历史继承性和体系性。从汉字字形的表意表音作用来看，有很多简化字显然优于繁体字： ——繁体“衆”已成为字形讲不出道理的记号字，简化字“众”则是很好的会意字 ——繁体字“塵”是造得不很成功的会意字（籀文本从三“鹿”，表示众鹿疾奔尘土飞扬的意思），不经解释很难直接会意出“尘土”的意思，但简化字“尘”就很好理解 ——繁体“滅”是声旁已经不起表音作用的形声字（因为右边表音的部分早已不独立使用，一般人不认识），简体“灭”则是相当成功、表意明确的会意字 宙 语言文字信息管理司 ——繁体“叢”的结构难以说清，简体“丛”的“从”旁却有很好的表音作用 ——“驚”简化为“惊”，将从“马”变为从“忄”，更准确地显示出心理活动的类别 网上言论汉字简化50余年发现：親不见，愛无心，產不生，麺无麦，兒无首，湧无力，雲无雨，開関无门，郷里无郞…… 语言文字信息管理司 ——子曰：“管仲之器小哉！”或曰：“管仲儉乎？”曰：“管氏有三歸,官事不攝,焉得儉？”“然則管仲知禮乎？”曰：“邦君樹塞門,管氏亦樹塞門.邦君為兩君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知禮,孰不知禮？”（《論語·八佾》） ?——子曰：“管仲之器小哉！”或曰：“管仲俭乎？”曰：“管氏有三归,官事不摄,焉得俭？”“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞门,管氏亦树塞门。邦君为两君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知礼,孰不知礼？”（《论语·八佾》） 语言文字是发展变化的,只知今而不知古,自然无法直接与古人沟通。读懂古书门槛是在语言,不在文字 上引《论语·八佾》里的一段话,如果读不懂用简化字写的“三归”,改为繁体字的“三歸”照样读不懂。清代学者郭嵩焘著《养知书屋文集》卷一《释三归》说：“是所谓三归者,市租之常例之归之公者也。”可见“三归”指的是从民众中收取的市租 语言文字信息管理司 书法写简体字