04.价值观的导向作用.ppt

* 复习提问 1、什么是社会存在和社会意识？ 2、如何理解社会存在与社会意识是辩证统一的关系？ 历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用，它们之间的关系是辩证统一的关系。懂得了这一点，对我们树立正确的价值观有着重要的指导作用。为什么呢？ 二、价值观的导向作用 2、不同的价值观对个人和社会有何不同的导向作用？ 1、什么是价值和价值观？（如何理解） 本节课主要内容 如何理解价值？ （1）价值是一种关系（人的需要与事物属性的特定关系） 这种关系不能单纯地归结为人的主观愿望，也不能单纯归结为事物的属性，而是人的需要与事物属性之间的相互作用的关系。 （2）价值具有客观性 人不仅有物质需要，也有精神需要，作为价值关系的事物，虽包括物质现象和精神现象，但这里的精神现象也是通过一定的物质形式（如书籍、雕塑）才能表现。因此，任何价值都有产生的客观基础，都具有客观性。 请阅读教材40页第一、二自然段材料，思考并回答下列问题： 1、什么是价值？如何理解价值？ 价值是指人的需要与事物属性之间的特定关系，即事物对人的积极意义。 众 人 拾 柴 这里所说的“事物”，既包括物质现象也包括精神现象。 它表示的是人与各种事物之间的需求与满足需求的关系。 如何理解价值？ （3）价值具有多样性 人的需要是多方面的，客观事物所具有的属性多种多样，它可从不同方面满足人的需要，价值可分为许多方面，如：物质价值、经济价值、医疗价值、精神价值、人生价值、文学价值等。哲学世界观领域的价值比具体领域的价值更抽象、更广泛。 （4）价值具有社会性 人的需要及其满足的程度往往受到社会实践水平、社会历史发展条件制约。人的需要不是凭空产生的，而是实践和社会发展的产物，而需要的实现，也受到各种社会条件的制约，也要随着实践的发展而变化。 如何理解价值？ （5）价值具有主体性 价值是主客体之间的一种特定的关系，一定的事物对人是否具有价值或对谁有价值，必须以主体的需要为转移。 总之： 价值是事物对人的积极意义，反映了人们需要与事物属性的一种特定关系，由于人们总是同周围事物处在一种价值关系中，任何人都会对客观的价值关系进行这样那样的反映和评价并形成各自不同的价值观。 什么是价值观？ 价值观是指人们对客观事物有无价值或价值大小的一种根本观点和评价标准。 人们根据自己的需要去认识和利用各种“事物”，并在自己的思想意识中形成了判断它们有无价值或价值大小的观念。在此基础上逐步形成了如何断定客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准，这就是价值观。 价值观是如何形成的？ 如何理解价值观？ （1）在现实生活中，同样的事物对有的人有价值，对有的人则没有价值，对有的人价值大，对有的人价值小，人们在认识了事物及其属性的基础上，从自身需要的尺度出发，确定各种事物是否有价值及其价值大小，从而确定人们活动的价值取向。 （2）价值观是一种社会意识，是社会存在的反映 ，它的形成和发展归根到底是由社会存在决定的 。 如何理解价值观？ 第一、价值观是在一定的社会存在的基础上产生的。 第二、价值观随社会存在的变化而变化。 总之， 一方面，价值观是一种社会意识，它是社会存在的反映。价值观人人都有，不同历史时期有不同的价值观，不同阶级有不同价值观，对同一事物，不同人有不同的价值观。这是由他们所处的社会存在的具体条件决定的。 如何理解价值观？ 另一方面，对“价值观是社会存在的反映”应做具体的分析，因为社会意识具有相对独立性，历史上形成的各种价值观，还会继续存在一个时期，它不会因为社会存在的变化而很快消失。 不同的价值观有何不同的导向作用？ (1)价值观对人们认识世界和改造世界有导向作用 从认识活动看，人们不可能在同一条件下去认识周围众多事物，而总是把自己的认识活动局限在某些、甚至某一事物上，这就是说认识活动是有指向性的，即有价值时人们才去认识它，对什么事物的认识有价值，人们就去认识这些事物，这就是价值观在认识事物中的导向作用。 从改造活动看，改造什么事物与不改造什么事物，要看这一改造活动对人是否有积极作用，是否有价值，有价值，就去做，否则就不做。 不同的价值观有何不同的导向作用？ (2)价值观对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用 为什么？ 人们进行什么样的人生选择（如生存方式、生活方式等选择），走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的，实际上是为了实现自己的价值观，将自己的价值观转化为现实。价值观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和