第三章领悟人生真谛创造人生价值(版)ppt.ppt

◆幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，它包括家庭和睦、职业成功、行为正当、人人格完善等。 惊魂一刻：冯思广 避免4000人伤亡的44毫米 ??? 2010年5月6日，济空航空兵某师组织跨昼夜飞行。20时51分，飞行员冯思广、张德山驾驶歼教某型飞机实施夜间暗舱仪表结合夜间起落航线课目训练。21时30分，第二次着陆连续起飞高度约50米时，发动机因机件故障突然停车。在被迫跳伞中，为防止发生重大次生灾难，保护前方230米处居民区和夜市群众的生命安全，两名飞行员强行改变飞行轨迹，将飞机由仰角12.3度迅速调整至俯角9.8度，迫使飞机缩短前冲距离，在机场内提前坠毁。后舱飞行员张德山跳伞成功，前舱飞行员冯思广跳伞时因低于弹射安全包线高度壮烈牺牲。?　 袁隆平 一粒种子改变世界 一粒种子改变了中国，改变了世界，改变了人类。1973年，袁隆平在世界上首次育成了三系杂交水稻。如今，杂交水稻在中国增产稻谷6000多亿公斤。计划到2010年每年全国可增产120亿公斤粮食，可多养活3000万人。印度、斯里兰卡等40多个国家开始研究或引种中国杂交水稻。1999年经国际小天体命名委员会批准，将一颗小行星命名为“袁隆平星”； 2004年，袁隆平被评为感动中国人物；2006年袁隆平高票当选美国科学院外籍院士。 鲁迅弃医从文 鲁迅先生早年从医，有一次，他在幻灯片上看到有个替俄国军队当侦探的中国人被日本人抓住杀头示众，围观的一大群中国人，对此却无动于衷。这深深触动了年轻的鲁迅，他认为，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做无意义的示众的材料和看客。他决定不再学医，认为人生的第一要义，是在改变国民的精神，而善于改造国民精神的当然要推文艺，于是，他最终选择了文学作为自己人生追求的目标。正是这一符合当时社会需要的价值目标的选择，才使得鲁迅最终成为中国文化革命的主将、现代文学的奠基者。 王文忠：亿万富翁“跳槽”当上村支书 如果你是固定资产超亿元的老板，你是否会回到贫穷的老家？ ???　即便回老家，你是否又会担当起代领乡亲们致富的重任，把带领家乡父老过上好日子作为自己最大的事业？ ???　他拥有6家门店、经营着6个皮草品牌，是名副其实的亿万富翁。 ???? 他也是芍药村的村支书，把家乡父老实现共同富裕作为自己最大的心愿。 他个人出资418万元兴建了学校、村民活动中心和医疗中心，彻底改变了村容村貌。 ???　汶川特大地震发生时，正在北京医院输液的王文忠来不及办理出院手续就立即赶回村里，组织了一支15人组成的“芍药村抗震救灾青年突击队”，迅速赶往灾区一线，出资36万元购买灾区急需物资，个人交纳“特殊党费”10万元。 ????　2010年西南地区遭受严重旱灾，他四处联系给灾区捐款打井…… 人生价值的创造总是在一定的环境中进行，人生价值能否实现以及实现的程度，与怎样对待人生环境有重要关系。 人生环境，指的就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。 科学对待人生环境，主要是促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然和谐等。 特点二：智力发展接近高峰——但尚未完全开发 特点三：情绪情感日益丰富——但不稳定 特点四:个性趋向定型，但可塑性大 大学生活的状态与困境 身心困境二：学习竞争上的压力——危机感 身心困境三：人际交往的压力——孤独感 身心困境四：感情上的困惑 身心困境五：人生生涯规划与选择的迷茫 随着社会竞争的加剧，人们的心理问题日益突出，自杀已经成为我国的第5位死因。我国每2分钟就有1人自杀死亡，8人自杀未遂。农妇、大学生成为自杀人群主体。 * 实现人生价值要从个体自身条件出发。 不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。 （二）人生价值实现的个人条件 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。 《观书有感》 ——朱熹 大学生怎样做贡献 是否参加一次青年志愿者活动 （尽管时间不长） 是否参加一次义务劳动 （尽管非常简单） 是否为同学捐一次款 （尽管不是太多） 是否献一次血 （尽管有些心虚） 是否帮同学一次忙 （尽管事情不大） ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? “石匠一锤一锤地击打巨石，也许他砸了100锤，石头仍丝毫未裂；他砸101锤时却劈开了石头。我知道，劈开石头的不是那最后一锤，而是在此之前的100锤。”这是西方一位哲人说过的一句话。 它要告诉人们的是：坚定不移、坚忍不拔、自强不息、奋斗不已，最终就会达到自己的目标。实现人生价值