消防安全教育.ppt.ppt

义务消防队员安全培训 三明市消防职业培训学校 林广祥 二00八年十二月 上海商学院火灾 中国农业大学火灾 义务消防队要具备的素质 1、开展消防安全宣传。 2、掌握义务消防队员的七熟悉。 3、懂得一般性的火灾隐患。 4、开展消防安全检查。 5、正确掌握和使用消防器材、设备。 6、掌握和扑救初起火灾的基本方法。 7、正确掌握报警方法。 8、熟悉本部位和本单位的演练预案。 9、掌握初级救护的基本方法。 10、引导同学疏散和逃生自救。 充分利用各种宣传工具,宣传消防法律、法规、学校的消防安全管理制度，宣传消防安全常识，提高师生的消防安全意识。 义务消防队员的七熟悉 1、熟悉防火与灭火的基本常识； 2、熟悉单位内消防通道、重点部位； 3、熟悉单位消防器材分布情况；器材的使用和保养； 4、熟悉报警和接警处理程序； 5、熟悉应急疏散的组织程序和措施； 6、熟悉扑救初起火灾的程序和措施； 7、熟悉通讯联络、安全防护救护的程序和措施。 1、火灾是指时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾的分类： 根据我国现行标准规定，将火灾类型分为A、B、C、D四类。 A类火灾：指固定火灾。 B类火灾：指液体火灾。 C类火灾：指气体火灾。 D类火灾：指金属火灾。 3、火灾的形成 （1）固体火灾：固态物质之火灾系指可燃物质为固体之火灾。固体之燃烧必需将物质给予火源加热至燃点，加热系促使其发生化学分解并释出易燃性气体，火源系给予其发生燃烧连锁反应之初始能量。当固体表面之气体被点燃后，即可对固体本身继续加热，促使释出更多可燃气体，遂增加燃烧之剧烈程度及燃烧速率。 （2）液体、气体火灾：易燃物质火灾可分为液体易燃物质火灾及气体易燃物质火灾，液体火灾中较常见者为油类火灾，液态物质若于开口容器内发生火灾时，较易处理，但若容器破裂时将因燃烧液体之流动而可能导致难以收拾之后果，故一般而言液体火灾之破坏力较固体火灾为大。液体于燃烧时与固体相似，需先于表面挥发产生一层可燃性气体，该气体接触火源后即引燃。在一般之情况下，液体挥发为气体较固体受热产生气体容易，因此液体也较固体容易引燃。可燃气体本身极易燃烧，且易于散布延烧。如气源为小型容器时，可藉由关闭容器阀门而灭火，但气体若已扩散或已延烧时则常可能产生爆炸等极具破坏力之后果。 （3）金属火灾：金属在大块之情形下极不易燃，但为粉末、钻屑、锯屑之情形下，则因受热时温度较易升高，且与空气接触面大而易于燃烧。多数金属约需500℃以上方能点燃，但若干活性较大之金属则可于相当低之温度下被点燃，例如锂、钠等。以粉末型式存在时，将更易点燃，有时金属粉末本身会缓慢氧化而生热，热量无法排出时会因热量之积蓄而导致自然发火。 燃烧常识 （一）燃烧的基本条件： 1、可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物，如木材、氢气、汽油、煤炭、纸张、硫等等。 2、氧化剂：能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。 3、温度（着火源）：是指供给可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源。 （二）燃烧的充分条件 1、一定的可燃物浓度。 2、一定的氧气含量。 3、一定的点火能量。 （三）物质燃烧的特点 1、气体燃烧：（1）扩散燃烧；（2）预混燃烧。 2、液体燃烧 3、固体燃烧： （1）蒸发燃烧；（2）分解燃烧；（3）表面燃烧；（4）阴燃。 1、用火、用电违章情况； 2、安全出口锁闭、疏散通道堆放杂物； 3、安全疏散指示标志、应急照明不能正常使用； 4、消防设施不能正常运行、消防器材不在位、不完整有效； 5、常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下方堆放物品。 发生火灾后如何报警 （一）发生哪些事可拨打119报警电话？ 人员被困、生命受到威胁、交通事故、家中煮饭。 （二）发生火灾后怎么报警？ 火警电话119。 1、报警时要讲清详细地址。 2、起火部位、着火物质、火势大小（是否有人员被困）。 3、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 （一）灭火器的使用方法 干粉灭火器的使用方法： ??? ?可手提或肩扛，在距燃烧处5米左右的地方（室外灭火时应选择在上风方向），拔下灭火器开启把上的保险销，然后一只手握住喷射管的前端，对准燃烧点根部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。 （二）室内消火栓的使用 打开消火栓箱门，延伸水带，将水带的一端与水枪连接，另一端与消火栓接口连接（如室内消火栓箱内或旁边