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第四章世纪文学与古典主义ppt.ppt
第四章 17世纪文学与古典主义第一节 概 述 一、社会状况与心态 (一)社会状况 (二)社会心态:偏激和狂热是有害的。 第二节 近代喜剧大师:莫里哀(1622-1673) * * 二、巴洛克文学 (一)巴洛克 (二)巴洛克文学:在巴洛克风格影响下产生的一种重雕琢,讲究形式和修辞的文学。其特征主要有两个:第一,偏好“反英雄”的人物;第二,重想象轻模仿,重视表达主观感情。 “谨慎被看成最高的美德;理智被尊为对付狂人之徒的有力武器;优雅的礼貌被歌颂成抵制蛮风的一道屏障。牛顿的宇宙井然有序,各行星沿着合乎定律的轨道一成不变地绕日回转,这成了贤良政治的富于想象性的象征。表现热情要有节制是教育的主要目的,是上流人最确实的标志。”(罗素《西方哲学史》)。 三、英国清教文学 1. 约翰·德莱顿(1631-1700): 英国古典主义奠基人 2. 约翰·班扬(1628-1688): 《天路历程》 3. 约翰·弥尔顿(1608-1674):《失乐园》《复乐园》《力士参孙》 四、古典主义与法国文学 (一)古典主义的社会语境 (二)古典主义文学的基本特征 1、政治上,拥护王权,主张国家统一,反对封建割据:在文学上表现为多写感情与义务的矛盾,要求自我克制,强调个人利益服从集体。 2、崇尚理性,要求克制个人情欲 。 3、模仿古代,要求规范化的艺术形式,强调三一律。 (三)文学概况 1、高乃依(1606-1684):法国古典主义悲剧的创始人,正面强调理性的重要。代表作《熙德》是法国古典主义悲剧的奠基之作。 2、拉辛(1636-1699):代表着古典主义悲剧的最高成就,反面强调理性的主要。 (1)《安德洛玛刻》 “第一部标准的古典主义悲剧” (2)《费德尔》 3、拉封丹(1621-1695):17世纪杰出的寓言诗人 4、布瓦洛(1636-1711):“古典主义的立法者”,《诗的艺术》 歌德说毕生都在学习莫里哀,“每年必读几部他的剧本,以便经常和优秀的作品打交道。”“他使喜剧艺术达到尽善尽美的境界,既能悦人又能益人,后世能有优美的喜剧全仗他的恩惠。” 莫里哀的贡献:改革传统的喜剧观念和改革喜剧艺术。 古典主义的传统观念是把悲剧看成高级艺术,喜剧贬为低级艺术。为了改变轻视喜剧的传统观念,提高喜剧在文艺上和社会上的地位,莫里哀解决了喜剧的两个问题,一是使新型喜剧具有高度的艺术价值,二是让喜剧具有严肃的教育意义。 柏格森在哲学论文《笑的研究》中提出:悲剧的目的在于刻画英雄的品质或描写好人的苦难,作者采取的是同情态度;喜剧的目的在于揭露社会的病态或指摘某种人的过失,作者抱的是批判态度。悲剧观众往往以认同态度去看剧,喜剧观众却以旁观态度去看剧,他须有清醒的头脑,看出剧中人的过失,因而发笑。因此,悲剧诉诸观众的感情,喜剧诉诸观众的理性。这表明了悲剧审美和喜剧审美的区别,莫里哀的喜剧艺术具有这种特点。 一、生平与创作 (一)初期1645-1658:情节喜剧 (二)形成期1659-1663:社会风俗喜剧,古典主义喜剧开创期 《太太学堂》:标志着法国古典主义喜剧的形成;首开欧洲近代社会问题剧的先河。 (三)全盛期1664-1668:风俗喜剧性格喜剧结合 《堂·璜》《恨世者》《悭吝人》 (四)晚期1669-1673:喜舞剧 二、代表作《伪君子》 (一)两次被禁与创作目的 1、1664.5.12 2、1667.8.5 3、1669.2.5 (二)情节结构:五幕诗体喜剧 达尔丢夫 奥尔恭及其母亲 欧米尔 达米斯 玛丽亚娜 桃丽娜 (三)不朽的艺术形象:达尔丢夫及其意义 1、达尔丢夫:职业宗教骗子,伪善者的典型 (1)伪善:本性自私贪婪,表面上却装成宗教信徒。 第一次亮相:在剧中答尔丢夫出场的“亮相”动作是吩咐仆人:劳朗,把我的鬃毛紧身跟鞭子都好好藏起来,求上帝永远赐你光明。倘使有人来找我,你就说我去给囚犯们分捐款去了。( 三幕二场) 第一次对话: 答尔丢夫:(从衣袋中掏出一块手帕)哎哟!天啦,我求求你,未说话以前你先把这块手帕接过去。 桃丽娜:干什么? 答尔丢夫:把你双乳遮起来,我不便看见。因为这种东西,看了灵魂就受伤,能够引起不洁的念头。 桃丽娜:你就这么禁不住引诱?肉感对于你的五官还有这么大的影响?我当然不知道你心里存着什么念头,不过我,我可不这么容易动心,你从头到脚一丝不挂,你那张皮也动不了我的心。 假装忍辱负重:“上帝原要处罚我,所以借着这个机会来磨炼我一下,因此无论人们怎样责备我,说我犯了多大的罪恶,我也决不敢自高自大来替自己辩护。 我愿意跪在地下忍受这种耻辱,当作我这一生一世所犯罪恶应得的一场羞辱报应来领受。 看上帝面上,你千万别动气,我宁愿忍受
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