第4章二维数组.ppt

4.3 使用二维数组 4.3.1 求两个矩阵的和 4.3.2 求方阵对角线上元素之和 4.3.3 显示算术题和学生答题信息 4.3.4 编写不同级别的打字练习程序 4.3.5 统计一个学习小组的成绩 4.3.1 求两个矩阵的和 【实例4.6】编写程序，计算两个3?5矩阵的和。 #include stdio.h main() { int a[3][4]={{3,8,12,15}, {2,6,15,13},{5,7,10,16}}; int b[3][4]={{6,10,17,15}, {5,12,19,20},{7,16,21,16}}; int c[3][4]={0},i=0,j=0; printf(Array a:\n); for(i=0; i3; i++) { for(j=0; j4; j++) printf(%4d,a[i][j]); printf(\n); } printf(Array b:\n); for(i=0; i3; i++) { for(j=0; j4; j++) printf(%4d,b[i][j]); printf(\n); } for(i=0; i3; i++) for(j=0; j4; j++) c[i][j]=a[i][j]+b[i][j]; printf(Array c:\n); for(i=0; i3; i++) { for(j=0; j4; j++) printf(%4d,c[i][j]); printf(\n); } } 4.3.2 求方阵对角线上元素之和 【实例4.7】编写程序，分别计算5?5方阵的主对角线上的元素之和与副对角线上的元素之和。 #include stdio.h main() { int a[5][5]={{3,18,21,25,28}, {2,61,52,23,35}, {25,17,81,56,63}, {26,60,53,31,65}, {45,37,21,56,63}}; int i=0,j=0,s1=0,s2=0; printf(Array a:\n); for(i=0; i5; i++) { for(j=0; j5; j++) printf(%4d,a[i][j]); printf(\n); } for(i=0; i5; i++) for(j=0; j5; j++) { if(i==j) s1=s1+a[i][j]; if(i+j==4) s2=s2+a[i][j]; } printf(s1=%d,s2=%d\n,s1,s2); } 4.3.3 显示算术题和学生答题信息 【实例4.8】编写程序，给小学生出4道100以内2个数的加法题，每道题分数为25，最后将题目与学生的答题结果、正确答案、实际得分显示在屏幕上。 #include stdio.h #include stdlib.h #include time.h #define N 4 main() { int i=0,total=0; int a[N][6]={0}; for(i=0; iN; i++) { a[i][0]=random(100); a[i][1]=random(100); printf(%d+%d=,a[i][0],a[i][1]); scanf(%d,a[i][2]); a[i][3]=a[i][0]+a[i][1]; if(a[i][3]==a[i][2]) { a[i][4]=1; a[i][5]=25; } else { a[i][4]=0; a[i][5]=0; } total=total+a[i][5]; } for(i=0; iN; i++) printf(%2d+%2d=%3d%5d %5d%5d\n,a[i][0],a[i][1], a[i][2],a[i][3],a[i][4], a[i][5]); printf(The score is:%d\n,total); } 4.3.4 编写不同级别的打字练习程序