立体裁剪汇报剖析.ppt

* * 每个女人的背后都有一段或美或凄的爱情故事。 《立体裁剪》课程汇报 学分：2 学时：54 教师：张淼 适用专业：2012级服装设计与表演 院系：人文与艺术学院 目录 一、课程性质 二、课程作用 三、课程内容和要求 四、考核要求、教学评价 五、课程资源 一、课程性质： 《立体裁剪》是服装类专业核心课程之一，其功能是通过学习，使学生掌握立体裁剪的基本知识、具备处理立体裁剪的基本技能和专业技能，达到服装制版人员相应的上岗标准。 立体裁剪是在三维空间中进行造 型、裁剪，面对人体模型，直接 感受面料的特征及可塑性，并可 做出平面裁剪所无法做到的造型， 不仅可独立操作，而且可以与平 面裁剪相结合，达到完美的效果。 这是教学中的一个重要环节。这 门课程旨在让学生正确认识人的 体形特征，加深学生对服装立体 性的理解，明确人体对服装的基 本要求，掌握立体裁剪的基本方 法，并学会举一反三，灵活运用， 与其他相关知识融会贯通。 二、课程作用： 本课程的知识能力在企业生产过程中涉及的岗位工序、技能点较多，创新开发面宽，能够较全面的培养学生具备企业需求的专业能力、社会能力和方法能力，是实现专业人才培养目标不可缺少的课程之一。 三、课程内容和要求 掌握胸省的基本原理、服装褶皱的技巧、掌握立裁的操作过程。 立裁方法进行分割、省道转移 4、上装制作 掌握人体结构、表达方法 设计能够清晰表达出来 3、绘制款式图 掌握款式的设计特点 对资料进行分析，独立设计，创意性 2、款式设计 　15 　基础性项目 了解夏季上衣流行趋势 利用服装市场、网络等搜集资料 1、资料搜集 夏季女上装立体裁剪 掌握裙装立体结构、分割 立裁方法进行分割制作 4、时装裙制作 掌握人体结构 设计能够清晰表达出来 3、绘制款式图 掌握款式的设计特点 对资料进行分析，独立设计，创意性 2、款式设计 10 基础性项目 了解时装裙流行趋势 利用服装市场、网络等搜集资料 1、资料搜集 时装裙立体裁剪 参考学时 项目类型 知识要求 技能要求 工作任务 项目 54 总计： 掌握服装立体造型的艺术表现手法，运用立体裁剪综合技术进行创意设计。 会立体裁剪艺术表现手法，能进行创意设计。 4、礼服的制作 掌握人体结构、表达方法 设计能够清晰表达出来 3、绘制款式图 掌握款式的设计特点 对资料进行分析，独立设计，创意性 2、款式设计 14 创意性项目 了解礼服的流行趋势 利用服装市场、网络等搜集资料 1、资料搜集 礼服作品设计与制作 掌握领子的设计与制作技巧，掌握袖子的设计与制作技巧， 理解分割原理，理解放松量的形成原理 会人台手臂的制作；会领子的制作方法；会袖子的制作方法；会处理各部位的空隙大小，准确把握放松量。 4、女时装外套的制作 掌握人体结构、表达方法 设计能够清晰表达出来 3、绘制款式图 掌握款式的设计特点 对资料进行分析，独立设计，创意性 2、款式设计 　15 　综合性项目 了解女时装外套流行趋势 利用服装市场、网络等搜集资料 1、资料搜集 女时装外套立体裁剪与制作 四、考核要求、教学评价： （1）突出过程评价与阶段（以工作任务模块为阶段）评价， 结合课堂提问、训练活动、阶段测验等进行综合评价。 （2）强调目标评价和理实一体化评价，培养学生读解图样、 分析结构的能力，引导学生以职业能力为工作任务 的主动学习方式。 （3）评价时注重学生动手能力和分析、解决问题的能力， 对在学习和应用上有创新的学生应在评定时给予鼓励。 100 合 计 30 形成性 总结性 评价学生对礼服立体裁剪制作特点的准确把握 15分满分 评价掌握服装立体造型的艺术表现手法，运用立体裁剪综合技术进行创意设计。 15分满分 礼服作品设计与制作 30 形成性 总结性 评价学生对女时装外套立体裁剪制作特点的准确把握 15分满分 评价掌握领子的设计与制作技巧，掌握袖子的设计与制作技巧， 理解分割原理，理解放松量的形成原理 15分满分 女时装外套立体裁剪与制作 20 形成性 总结性 评价学生对夏季上装立体裁剪制作特点的准确把握 10分满分 评价学生对掌握胸省的基本原理、服装褶皱的技巧、掌握立裁的操作过程。 10分满分 夏季女上装立体裁剪 20 形成性 总结性 评价学生对时装裙特点的准确把握 10分满分 评价学生对裙子的褶皱的正确处理，褶皱的艺术表现等立体裁剪技能的掌握 10分满分 时装裙立体裁剪 评价 分数 评价 方式 评分标准 项目 考核要求： 1、考核形式：以平时作业、课堂考核、考试等方式 综合评定学生成绩。 2、评定方法：平时成绩占40%，考试成绩占60%。 教学评价： (1)改革考核手段和方法，加强实践