宁夏年中考化学学科卷面课程.ppt

19.李老师在实验室制取了两瓶常见的无色气体，放置在实 验台上，如右图所示。请你回答下列问题： （1）A气体可能是 ，你推断的理由 是 。B气体可能是 （写一种）。 （2）请设计实验验证你推断的B气体，完成实验报告。 ? ? ? ? （3）在实验室制取B气体时，反应的化学方程式 是 ，发生装置所需的仪器名称是 。 典型试题7 实验步骤 实验现象 实验结论 答题得分情况统计：本题的难度值为0.67，平均分为5.98，得分率为67%，学生答题情况一般。 考查的知识点：初中化学常见气体的制备，包括仪器、药品的选择，反应原理，气体的收集、检验和科学探究。 试题分析 对教学的建议：加强实验室三大气体制取的教学，让学生正确理解记忆实验室制取气体的思路；加强实验教学，让学生亲自动手做实验，熟悉实验所需的仪器、实验步骤，正确连接组装仪器，掌握气体的收集方法和检验方法；加强化学用语的教学，使学生正确写出元素符号、化学方程式；同时，在教学中注意培养学生的逆向思维能力，以提高学生的综合应用能力 学生答题中出现的典型错误 20．某学习小组的同学们在做氢氧化钠溶液和稀硫酸的中和反应实验中，忽然 发现未给烧杯中滴加指示剂。于是将实验改为探究烧杯内的溶液中溶质的 成分。 【提出问题】烧杯内的溶液中溶质是什么？ 【猜想与假设】同学们经过讨论，一致认为溶质一定有硫酸钠，写出生成硫酸 钠的化学方程式 。溶质除了硫酸钠外，小敏同学认为还可能有 氢氧化钠，小丽同学认为还可能有硫酸。 【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性。 【设计与实验】（1）同学们取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加酚酞溶液， 无明显现象产生，据此推断 同学的猜想错误，理由是 。 （2）小丽同学取烧杯中的溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生 成，她据此确定溶质还有硫酸。反应的化学方程式为 。 （3）小华同学提出质疑，因为溶液中的硫酸钠与氯化钡反应也能产生白色 沉淀。为了证明溶质是否还有硫酸，请你与同学们一起进行如下探究（要 求不能选用指示剂和pH试纸）。 【评价与反思】（1）在探究化学反应后的剩余物质的成分时，除了考虑生成 物，还要考虑 。（2）复分解反应发生的条件是 。 典型试题8 实验步骤 实验现象 实验结论 取适量烧杯中的溶液于试管中，加入 溶质还有硫酸 答题得分情况统计：本题学生失分很多，难度值为0.51，平均分为5.59，得分率只有51%。 考查的知识点：酸碱中和反应、酸的化学性质、复分解反应发生的条件、化学方程式的书写、物质的检验、酸碱指示剂、反应后溶液成分的探究、科学探究的要素等。 试题分析 对教学的建议：教学中加强酸碱盐等知识的教学，让学生亲自动手完成各种实验，让学生正确理解记忆酸碱盐等各类物质的基本性质；加强实验教学，引导学生认识反应原理并对化学反应从前到后进行深入反思与评价；加强科学探究要素的教学，熟悉科学探究的基本要素，训练学生解答科学探究试题的方法和技巧，形成科学探究能力。 学生答题中出现的典型错误 五、教学建议 1.研读课标教材，注重思想方法 2.重视实验探究，培养科学素养 3.化学用语教学，重在指导方法 4.培养审题能力，准确获取信息 5.注意规范训练，形成表达能力 6.研究中考试题，提高教学效果 * * 宁夏2014年中考化学学科卷面分析 宁夏教育厅教学研究室 马桂萍 2015年3月 一、试卷总体结构 1.题型结构 ●题型及数量：选择题（13道）、填空题（3道）、应用题（2道）、实验探究题（2道） ●分值及占比：选择题28分 ，约占37.3% ，填空题13分 ，约占17.3%，应用题14分，约占18.7%，实验探究题20分，约占26.7% ●试题涵盖课程标准中所有一级主题（共5个）和二级主题（共19个），直接涉及的知识点99处，得分点51处 ●内容分布 一级主题 科学探究 身边的 化学物质 物质构 成的奥秘 物质的 化学变化 化学与 社会发展 二级主题 4个 4个 4个 3个 4个 赋分 21分 23分 10分 15分 6分 所占比重 28% 30.7% 13.3% 20% 8% 2.内容结构 二、试卷的主要特点 2014年中考化学试题语言简明、易懂、科学、规范。试题的难度适中，无繁、偏、怪试题。较易、适中、较难的试题分值比例预计约为40∶22∶13，与去年相比，较难分值稍有上调，基本符