声音的产生与传播总复习重点.ppt

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声音的产生与传播 一、声音的产生 一、声音的产生 一、声音的产生 一、声音的产生 结论:一切正在发声的物体都在振动,振动停止发声也就停止。 一、声音的产生 一、声音的产生 一、声音的产生 3、正在发声的物体叫发声体(或声源)。固体、液体、气体都可以是发声体。 一、声音的产生 例题: 1、歌中唱到“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里面提到的发声体分别是由 、 、 、的振动而发出声音的。 一、声音的产生 例题: 1、歌中唱到“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里面提到的发声体分别是由 、 、 、的振动而发出声音的。 二、声音的传播 二、声音的传播 实验:把正在发声的闹铃放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,发现闹铃的声音会逐渐变小,直到听不到声音。这个实验说明了: 二、声音的传播 实验:把正在发声的闹铃放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,发现闹铃的声音会逐渐变小,直到听不到声音。这个实验说明了: 二、声音的传播 实验:把正在发声的闹铃放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,发现闹铃的声音会逐渐变小,直到听不到声音。这个实验说明了: 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 例 题: 2、宇航员登上月球时( )象在地球上一样面对面交谈,因为( )。 二、声音的传播 例 题: 2、宇航员登上月球时( )象在地球上一样面对面交谈,因为( )。 二、声音的传播 例 题: 2、宇航员登上月球时( )象在地球上一样面对面交谈,因为( )。 二、声音的传播 例 题: 2、宇航员登上月球时( )象在地球上一样面对面交谈,因为( )。 二、声音的传播 例 题: 2、宇航员登上月球时( )象在地球上一样面对面交谈,因为( )。 二、声音的传播 例 题: 2、宇航员登上月球时( )象在地球上一样面对面交谈,因为( )。 二、声音的传播 例 题: 2、宇航员登上月球时( )象在地球上一样面对面交谈,因为( )。 三、声速 根据以下数据,你能从中获得什么信息?至少 写三条。一些介质中的声速(m/s) 空气(0℃) 331 海水(25℃) 1531 空气(15℃) 340 冰 3230 空气(25℃) 346 铜 3750 软木 500 大理石 3810 煤油(25℃) 1324 铝 5000 水(常温) 1500 铁 5200 三、声速 三、声速 1、声速与传播声音的介质有关; 三、声速 1、声速与传播声音的介质有关; 三、声速 1、声速与传播声音的介质有关; 三、声速 1、声速与传播声音的介质有关; 例题4、甲乙两个同学在一根足够长的空钢管两端, 甲用锤子敲打钢管发声,乙会听到几次响声。如果 钢管中有水又会怎么样呢? 例题4、甲乙两个同学在一根足够长的空钢管两端, 甲用锤子敲打钢管发声,乙会听到几次响声。如果 钢管中有水又会怎么样呢? 答:因为声音在钢管、水、空气中的速度不同。 空钢管时听到两次响声,第一次由钢管中传来,第二次由空气中传来。 有水时听到三次响声,第一次由钢管中传来,第二次由水中传来,第三次由空气中传来。 三、声速 例题5、某次打雷时,看到闪电3s后听到雷 声,如果光的传播时间不计,问打雷处距离 听者多远? 三、声速 例

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