声音的产生与传播总复习重点.ppt

声音的产生与传播 一、声音的产生 一、声音的产生 一、声音的产生 一、声音的产生 结论：一切正在发声的物体都在振动，振动停止发声也就停止。 一、声音的产生 一、声音的产生 一、声音的产生 3、正在发声的物体叫发声体（或声源）。固体、液体、气体都可以是发声体。 一、声音的产生 例题： 1、歌中唱到“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里面提到的发声体分别是由 、 、 、的振动而发出声音的。 一、声音的产生 例题： 1、歌中唱到“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里面提到的发声体分别是由 、 、 、的振动而发出声音的。 二、声音的传播 二、声音的传播 实验：把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，发现闹铃的声音会逐渐变小，直到听不到声音。这个实验说明了： 二、声音的传播 实验：把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，发现闹铃的声音会逐渐变小，直到听不到声音。这个实验说明了： 二、声音的传播 实验：把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，发现闹铃的声音会逐渐变小，直到听不到声音。这个实验说明了： 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 二、声音的传播 例 题： 2、宇航员登上月球时（ ）象在地球上一样面对面交谈，因为（ ）。 二、声音的传播 例 题： 2、宇航员登上月球时（ ）象在地球上一样面对面交谈，因为（ ）。 二、声音的传播 例 题： 2、宇航员登上月球时（ ）象在地球上一样面对面交谈，因为（ ）。 二、声音的传播 例 题： 2、宇航员登上月球时（ ）象在地球上一样面对面交谈，因为（ ）。 二、声音的传播 例 题： 2、宇航员登上月球时（ ）象在地球上一样面对面交谈，因为（ ）。 二、声音的传播 例 题： 2、宇航员登上月球时（ ）象在地球上一样面对面交谈，因为（ ）。 二、声音的传播 例 题： 2、宇航员登上月球时（ ）象在地球上一样面对面交谈，因为（ ）。 三、声速 根据以下数据，你能从中获得什么信息？至少 写三条。一些介质中的声速（m/s） 空气（0℃） 331 海水（25℃） 1531 空气（15℃） 340 冰 3230 空气（25℃） 346 铜 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25℃） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 三、声速 三、声速 1、声速与传播声音的介质有关； 三、声速 1、声速与传播声音的介质有关； 三、声速 1、声速与传播声音的介质有关； 三、声速 1、声速与传播声音的介质有关； 例题4、甲乙两个同学在一根足够长的空钢管两端， 甲用锤子敲打钢管发声，乙会听到几次响声。如果 钢管中有水又会怎么样呢？ 例题4、甲乙两个同学在一根足够长的空钢管两端， 甲用锤子敲打钢管发声，乙会听到几次响声。如果 钢管中有水又会怎么样呢？ 答：因为声音在钢管、水、空气中的速度不同。 空钢管时听到两次响声，第一次由钢管中传来，第二次由空气中传来。 有水时听到三次响声，第一次由钢管中传来，第二次由水中传来，第三次由空气中传来。 三、声速 例题5、某次打雷时，看到闪电3s后听到雷 声，如果光的传播时间不计，问打雷处距离 听者多远？ 三、声速 例