生物8上复习课件重点.ppt

说在前面——每本书一周的时间，两张复习资料 第7周复习八下 第8周复习八上 第9周复习七下 第10周期中考（八年级上、下册及七年级下） 第11周实验培训 第12周复习七上（5月7日实验考查） 第13周专题复习（科学探究、概念图及资料分析的解题方法指导 第14周模拟考试和补缺补漏（5月21日小中考） 5.说出脊椎动物的定义。 6.说出鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物。 7.说出鱼类、两栖类、爬行类与环境相适应的形态结构和生理特点。 8 .说出鱼类、两栖类、爬行类的主要特征。 9.说出鱼类、两栖类、爬行类与人类生活的关系。 鳃 社会行为： 实例： 蚂蚁、蜜蜂、狒狒、象、鹿等动物具有社会行为。 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图 3、第二小组的同学提出了四种观点，深入讨论后，他们一致认为有一个观点不够严密，需要加以更正。请你也思考一下，把这个观点找出来。 [ ] A、生物的各种特征都是由基因控制的 B、种类的多样性实质上是基因的多样性 C、生物的各种特征可以由分类决定 D、生物种类越多，生态平衡越容易稳定 右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。 A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸， B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然 保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的 瓶颈打断，数日后，瓶中肉汤也变质。回答： （1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。 （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是( ) A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 （3） 乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来 已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒 和牛奶的＿＿ ＿＿，后人称他为“ 之父”。 请将下列动物按类别进行整理 动物在生物圈中的作用 1.维持 ； 2.促进 ； 3.帮助植物 、 ； 4.有些也会对植物造成危害。 下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是（ ） A.图中最大的分类单位是目 B.虎和狮的相似程度非常大 C.猫和虎同属于食肉目猫科 D.猫和犬没有任何亲缘关系 D 67.以下是几种常见蔬菜在分类学中的归属。 萝卜：萝卜属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门 白菜：芸苔属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门 葱 ：葱属、 百合科、 百合目、 单子叶植物纲、种子植物门 辣椒：辣椒属、茄科、 玄参目、 双子叶植物纲、种子植物门 根据生物分类的方法分析，萝卜与其他三种蔬菜的亲缘关系，由近至远依次 、 、 ，判断依据是分类等级越 ，生物的共同特征越 ，亲缘关系越近。 白菜 辣椒 葱 小 多 2、根据植物的主要特征，将植物分为四大类。 P97植物分四大类，分别是 植物、 植物、 植物、 植物。 P98在被子植物中， 是分类的重要依据。 藻类 苔藓 蕨类 种子 花、果实、种子 藻类植物：没有 、 、 的分化。 苔藓植物：根为 ，有 和 。 蕨类植物：有 、 、 。 种子植物：能结 的植物。 不结种子，为孢子植物 根 茎 叶 假根 茎 叶 根 茎 叶 种子 被子植物 裸子植物 种子有果皮包被 种子无果皮包被 P98对植物进行分类主要观察其 ，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子，其中 、 、 是被子植物分类最重要的依据。 形态结构 花 果实 种子 （有果皮） 藻类植物 种子植物 　　　　　 植物分类 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物 双子叶植物 界 门 纲 亚门 3.根据动物的主要特征，将动物进行分类。 根据动物的特征，可分为 动