生物必修三第四章第一节种群的特征重点.ppt

3、某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，这样的种群密度会（ ） A．越来越大 B．相对稳定 C．越来越小 D．绝对不变 A 4、在一块草原上,有8户牧民,其中,有6户养的是绵羊,2户养的是奶牛,这些牲畜是(? ? ) A.一个种群???? B.一个群落???? C.两个种群???? D.八个种群 C 5、为A、B两个地区的人中年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a，B地区的人口增长率为b，那么a与b的数量关系是（ ） A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．a≈b B 某旅游区内有8群猕猴，共240只，我们称这些猕猴为（ ） A. 8个种群?????? B.一个种群 C. 8个种族??????????D. 一个群落 B 1．下列生物中属于种群的是?????????????????????????????????????????????????????????????????? a．一个校园里生长着的各种各样高大的树 b．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 c．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱 d．生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕 头鸥 d 2．判断叙述 　　a．种群中的个体之间可相互交配繁殖 　　b．一个种群由许多同种个体组成 　　c．种群的个体数量是经常变动的 　 3．按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于??????????????????? （??? ） a．种群数量和密度??????????????????????????????? b．种群年龄结构 c．种群性别比例??????????????????????????????????? d．出生率和死亡率 b 4．如果一个种群的密度愈来愈小，下列选项中与之无关的是（???? ） 　　a．种群处于衰退期 　　b．种群内雄性趋于不育 　　c．种群死亡率超过出生率 　　d．群落结构太复杂 d 6、下图表示种群年龄组成的一种类型。 （1）此图表示_______型的种群。 （2）该种群中_______个体多，______个体少。 （3）据统计，70年代初我国人口（种群）年龄组 成与此图大体相似，所以在这以后一段时间内的 发展趋势是____________________。为此，我们 要认真执行人口的______________政策。 增长 幼年的 年老的 不断增长 计划生育 在生产实践中，常常碰到这样的问题：草原的牧民在某片草场上该放养多少牛羊，经济效益才最好；沿海的渔民该捕捞多少鱼虾，才能既获得好的收益又能持续发展；农业生产中怎样控制害虫的数量，才能获得大丰收。 种群研究的核心问题是： 种群密度 种群密度　 种群在__________或__________内的个体数量。 种群密度很高 种群密度一般 种群密度较高 单位空间 单位面积 种群密度 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） 种群密度是种群最基本的数量特征 问题探讨 10m 10m 怎样估算这块草地中蒲公英的数量？ 怎么估计一片草地上向日葵的数量 常用的取样方法： 植物、活动能力弱的动物（昆虫卵、蚜虫、跳蝻） 五点取样法 等距取样法 活动能力强的动物 含义：在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体 ，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。 计算公式： 种群数量＝标记个体数 × 重捕个体数／重捕标记数 现在第一次捕获并标记40头麋鹿，第二次捕获200头麋鹿，发现有标记的8头，求该自然保护区麋鹿的种群数量，若自然保护区面积为1000公顷，求种群密度。 X/40=200/8 X=1000头 1000头/ 1000公顷 =1 头/公顷 N= M×n m N：种群数量 M: 标记个体数 n: 重捕个体数 m: 重捕中被标记数量 种群密度= N S 调查种群密度的方法： 1.逐个计数法 如：全国人口普查。 2.取样调查法（估算法）:样方法、标志重捕法 种群密度大小是决定生物的益或害、狩猎或禁猎、防治或不防治的依据。 二、出生率和死亡率： 通常以a%、 a‰表示 (1)概念： 出生率：在单位时间 内出生新个体数占种 群总个体数的比例。 死亡率：在单位时间内死亡的个体数占种