社会心理学第一章重点.pptx

社会心理学Social Psychology;导言;社会心理学研究什么;社会与个体的相互作用;;;社会心理学的重要性;起点:人是什么？;冯特的前后半生;冯特的两种心理学;商务印书馆汉译世界学术名著丛书 599种;商务-汉译名著-心理学部分;库尔特●勒温（Kurt Lewin1890-1947）;课程介绍;教材与参考书目;第一章 社会心理学及其发展;第一节 社会心理学的界定;一、对社会心理学理解的分歧;一、对社会心理学理解的分歧;一、对社会心理学理解的分歧;二、社会心理分类系统;三、本书的社会心理学定义;四、对定义的回顾与补充理解;对社会心理学相对的全面理解;第二节 社会心理学的研究范畴;教材的纲目;各章所涉及的问题类型;第一部分 概论、导论;第二部分 社会心理发展;第四章 社会化;第四章 社会化;第四章 社会化;第四章 社会化;第五章 态度及其测量;第五章 态度及其测量;第三部分 认知社会心理学;第六章 社会知觉;第六章 社会知觉——偏差;第六章 社会知觉——印象管理;英国人对法国人的印象;第七章 刻板印象与归因青岛、大连人眼中的中国;大陆人吃不起茶叶蛋;归因;第八章 自我概念;第九章 价值取向;第四部分 社会互动;第十章 沟通 ;第十一章 人际吸引;第十二章人际关系;第十三章 助人行为;第十三章 助人行为;第十四章 侵犯行为;第五部分 社会影响;第十五章 从众、依从和服从;第十六章 劝导与态度改变;第十六章 劝导与态度改变;第十七章 群体中的相互作用;第 十八章 合作、竞争与冲突;第一部分 社会心理学概论 第一章 方法社会心理学及其发展 第二章 社会心理学理论 第三章 社会心理学研究 第二部分 社会心理发展 第四章 社会化 第五章 态度及其测量 第三部分 认知社会心理学 第六章 社会知觉 第七章 刻板印象与归因 第八章 自我概念 第九章 价值取向 ;社会心理发展;;;本书中未提到或未足够提到的内容;应用社会心理学;行为经济学;奚恺元的冰淇淋实验;如果人们喜欢冰淇淋，那么8盎司的冰淇淋比7盎司多，如果人们喜欢杯子，那么10盎司的杯子也要比5盎司的大。 可是实验结果表明，在分别判断的情况下（也就是不能把这两杯冰淇淋放在一起比较，人们日常生活中的种种决策所依据的参考信息往往是不充分的），人们反而愿意为分量少的冰淇淋付更多的钱。 实验表明：平均来讲，人们愿意花2.26 美元买7盎司的冰淇淋，却只愿意用1.66 美元买8盎司的冰淇淋。;大家来找茬;;第三节 社会心理学的学科性质;一、社会心理学与人格心理学（一）区别;一、社会心理学与人格心理学（二）联系;《日常生活中的心理病理学》;一、社会心理学与人格心理学（二）联系;1.从人格的性质来讲;1.从人格的性质来讲;2. B=f（P，E）两个极端;2. B=f（P，E）之一完全由个人因素决定;2. B=f（P，E）之一完全由个人因素决定;2. B=f（P，E）之一完全由个人因素决定;2. B=f（P，E）之一完全由个人因素决定;2. B=f（P，E）之一完全由个人因素决定;2. B=f（P，E）之二完全由情境因素决定;2. B=f（P，E）之二完全由情境因素决定;2. B=f（P，E） 测验1;2. B=f（P，E） 测验2;Company Logo;二、社会心理学与社会学;心理学视角与社会学视角;三个学科举例1 ——攻击性分析;三个学科举例2 ——婆媳矛盾;第四节 社会心理学的产生与发展;一、史前思想积累阶段; ;二、产生阶段; 关于社会心理学学科产生的历史背景、学科影响和来源见下表：;（实验）社会心理学之父;三、迅速发展阶段;关于话语分析和后现代性;关于话语分析和后现代性;第五节 社会心理学现状与趋势;第五节 社会心理学现状与趋势;第五节 社会心理学现状与趋势;第五节 社会心理学现状与趋势;第五节 社会心理学现状与趋势;关于趋势——多元、跨学科;作业与思考题;关于考研