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空气中有什么 苏教版小学科学四年级上册 你们看到了什么现象? 蜡烛燃烧会用掉杯子里所有的空气吗?玻璃杯里还有没有空气呢?你有办法证明吗? 复习一下 观察一下,二氧化碳是一种怎样的气体? 二氧化碳是一种无色、无味、透明的气体 说明二氧化碳有什么性质? 说明:1.二氧化碳不支持燃烧 2.二氧化碳比空气重 * * * * * * * 想一想,猜一猜: 哪支蜡烛最先熄灭?哪支燃烧得最久? 你知道其中的原因吗? 蜡烛上面罩了小杯的熄灭得快,罩了大杯的熄灭得慢,不罩杯的不熄灭。 原因可能是:…… ??? 实验一 把蜡烛固定玻璃片上,放进有水的水槽中,点燃蜡烛;再用去掉底的饮料瓶罩上,然后立即盖上瓶盖,拧紧。 观察有什么现象发生。 现象:蜡烛燃烧一会儿后熄灭,瓶内的水上升了一小截。 说明瓶内的空气少了,“腾”出了一部分空间。 讨论:水涌进瓶子的现象说明什么? 这个现象说明了蜡烛燃烧时燃烧了瓶内的 一部分空气,这部分空气支持燃烧。 说明 同样说明 燃烧只用去了一小部分空气,瓶内还有气体。 在前面的实验中,饮料瓶中剩下的气体还能支持燃烧吗? 实验二 先把水槽的水加到与瓶内水面一样高,再拧开饮料瓶的盖子,把燃烧的火柴迅速插入瓶内。 观察有什么现象发生?说明什么? 火柴立即熄灭。 剩下的气体不支持燃烧。 说明: 现象: 根据以上研究,我们可以初步确定空气中至少有几种气体?它们各具有什么性质? 两种气体 支持燃烧 不支持燃烧 氧气 氮气 二氧化碳 水蒸气… 氮气约占78% 氧气约占21% 二氧化碳约占0.03% 稀有气体约占0.94% 还有其他气体和杂质约占0.03% 1.空气是多种气体组成的混合物。 2.空气中有一部分气体支持燃烧,它叫氧气 。 3.氧气约占空气体积的21%。 4.空气中还有其它一些气体 主要的是氮气,约占空气体积的78%; 还有少量的二氧化碳、水蒸气等。 它们不支持燃烧。 空气是由哪些物体组成的?谁能向同学们介绍一下吗? 氧气与我们的关系非常密切,你能说说它的用途吗? 1.氧气能供给人和动物呼吸,登山、潜水、航空离不开它。 2.纯氧可作为医疗急救用品, 3.氧气可用于工业生产:气焊,气割,炼钢等。 4.液态氧可以用作火箭助燃剂 。 空气中还有少量的二氧化碳,你对它有哪些了解呢? 制取二氧化碳 1.先放一些小苏打,再倒进一些醋。 2.把带有玻璃管的塞子紧塞瓶口,通过管子将二氧化碳引到另一只瓶子里。 实验三 把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里,摇晃几下。 观察澄清的石灰水有什么变化。 二氧化碳 澄清石灰水 澄清的石灰水变浑浊。 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 可以用澄清的石灰水检验二氧化碳。 说明: 现象: 实验四 将一块金属片折成梯形,在两个阶梯上分别固定上两段蜡烛,将该装置放入烧杯中,点燃两支蜡烛,然后将二氧化碳慢慢倒入烧杯中。 仔细观察有现象发生。 下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭。 现象: * * * *
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