七年级上册生物检测题重点.doc

第一单元 第一、二章基础达标检测卷 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美化环境、造福群众的靓丽风景。在显微镜下观察一滴广利河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是( ) A.有细胞结构 B.有应激性 C.体小且为绿色 D.能生长繁殖 2.下列各项中都属于生物的一组是( ) A.含羞草、真菌、水 B.流动的空气、机器人、猫 C.蝴蝶、小鸟、钟乳石 D.猫、蘑菇、细菌 3.鸡妈妈孵出小鸡，小鸡能长大，长大了的鸡再孵出小鸡，这一过程说明鸡具有的特征是( ) A.发育 B.生长 C.生长、发育和繁殖 D.繁殖 4.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应( ) A.鸟产卵 B.种子萌发长成幼苗 C.绿色植物的叶由小长大的现象 D.兔子发现老鹰之后迅速奔跑 5.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是( ) A.阳光 B.水 C.土壤 D.温度 6.仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应( ) A.大风 B.相对缺水 C.寒冷 D.光照 7.下列哪一项不是生物共有的特征( )、 A.具有细胞结构 B.生长 C.不断从外界摄取营养 D.能排出代谢废物 8.海洋深处没有绿色檀物生存，是因为那里缺少( ) A.适宜的温度 B.充足的阳光 C.充足的空气 D.适量的水 9.下列哪项不是生活在黄河中鲤鱼的生态因素( ) A.河中水 B.水的温度 C.同种的鲤鱼 D.河岸上吃草的牛 10.下列属于生态系统的是( ) A.洞庭湖中所有的鱼 B.天空中飞的燕子 C.济南市 D.泰山上所有的植物 11.下列生物中属于分解者的是( ) A.菟丝子 B.蘑菇 C.葫芦藓 D.水绵 12.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，请你指出能正确表示这一谚语的食物链( ) A.阳光一蝉一螳螂一黄雀 B.树一蝉一螳螂一黄雀 C.蝉一螳螂一黄雀 D.树一蝉一螳螂一黄雀 13.大鱼体内的汞含量要比周围水中的汞的含量高几千倍，汞进入大鱼体内的主要途径是( ) A.通过饮水 B.通过食物链 C.通过鱼与水的接触 D.通过鳃呼吸 14.下列生态系统有“绿色水库”之称的是( ) A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统 15.在下列生态系统中，自动调节能力最大的是( ) A.温带草原 B.热带雨林 C.北方针叶林 D.荒漠 16.下列几种现象，主要受阳光因素影响的是( ) A.仙人掌的叶变成刺 B.东北三省的参农将人参种在密林下 C.盐碱地农作物产量不高 D.苹果主要分布在我国的北方 17.巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。他利用曲颈瓶（如右图）证明了这一假设。巴斯德采用的探究方法叫做( ) A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法 18.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料、水分，体现了生物与生物之间有( ) A.捕食关系 B.分工关系 C.豆助关系 D.竞争关系 19.森林生态系统与下列哪些生态系统有关系( ) A.河流生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.以上三项全是 20.在一个由“植物一兔子一老鹰”组成的食物链中，若消灭了全部老鹰，兔子的数量就会( ) A.先下降后上升 B.下降 C.仍保持相对稳定 D.先上升后下降 21.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的( ) A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 22.右图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是( ) A.蚯蚓对光线有怎样的反应 B.湿度对蚯蚓生活有怎样的影响 c.蚯蚓对环境有怎样的影响 D.蚯蚓是怎样运动的 23.“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是( ) A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应 C.生活需要营养 D.生长和繁殖 24.下列能构成一个生态系统的是( ) A.东昌湖及湖内的所有生物 B.冠县万亩梨园内的全部梨树 C.聊城植物园内的所有荷花 D.聊城姜堤乐园内所有生物 25.某研究小组选取了草地中4种不同的生物，并对其消化道中的食物成分进行了分析，结果如下表所示，请根据表中信息选出一条正确的食物链( ) 生物种类 消化道中的食物成分 虫 草 草 / 鸟 虫 鹰 鸟 A.草一虫一鸟一鹰 B.虫一草一鸟一鹰 C.鹰一鸟一