七年级语文狼课件2重点.ppt

阅读专题 赛 一、填表 二、说成语 谚语 三、看图说话 纲 目 科 外形 食性 分布 狼 正方：根据所查资料，完成下面有关狼的栏目。 哺 乳 纲 食 肉 目 犬 科 野生禽兽 家禽家畜 欧亚大陆 北美洲 吻略尖长 口稍宽阔 耳竖不曲 尾挺下垂 毛色棕灰 状 态 表达的意思 声音 和声 狂吠 尾巴 下垂 平举 摇动 竖起 面部 笑脸 鬼脸 反方：根据阅读资料，完成下面有关狼的栏目。 联络同伴 宣布活动范围 报警 警告 服从 友好 显示地位表示自己正在保护大家 轻蔑 友好 从成语看狼 狼心狗肺 狼子野心 声名狼藉 狼狈为奸 狼奔豕突 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 杯盘狼藉 狼吞虎咽 狼烟四起 辩 正方：人类应当猎狼 反方：人类应当护狼 生物学角度：狼在客观上对维持生态平衡有一定的 作用。 社会学角度：人类的有关社会学知识，是从狼那里学 来的。 1、领地意识 2、森严的等级制度 3、狩猎生活中的协作方式 文学艺术角度：用词的褒贬由作者的立场和情感态度 决定。 成语、谚语、寓言、童话、歌曲等。 演示文稿 后 等 私募基金数据 峂奣尛 1、要辨证地分析和看待问题。 2、事物的正确答案不止一个。 3、要有丰富的知识，这是具有创造性思维的必备要素。 4、写作要有点新意，要不落俗套、匠心独运。 课后延伸： 请同学们就今天所探讨的问题继续展开讨论，并选取一个角度，从各种参考书和网络上进一步搜集资料，写一篇有关狼的小论文。参考题目： 说狼 狼仇恨和狼崇拜 从成语等材料看对狼的认识的差异 谈谈狼和其他野生动物的生存关系 一只饥饿的瘦狼找不到猎物，正无精打采地游荡着。迎面走过来一只肥胖的狗，狗也正无聊地闲逛。他俩相遇无心交战，便边走边攀谈起来。 狼殷切地对狗说：“你真胖，一定是天天有好吃的，太让我羡慕了。” 狗听了得意地说：“那还用说吗，我的主人每天定时喂我饭菜，还时常赏赐骨头给我吃呢。你如果愿意就跟我一起去吧。” 狼由于饿的慌，听狗这么一说，还真有些动心了。然而，狼猛然发现狗的脖子上戴着皮套，底下还挂着一个铁环儿，就问道：“是谁给你拴的脖套！这样还会有自由吗？” 狗急忙回答道“是主人拴的，但没关系，这丝毫不影响运动，只要你听从主人的使唤，不到处乱跑乱咬，主人就会经常放开锁链，你看我现在不就是自由自在地随便走动吗？” 狼突然醒悟，振作起精神说道：“我还是不跟你去的好，我宁可挨饿，也比戴上沉重的脖套，失去自由好受得多。” 这故事是说，为了求得生活待遇的改善而失去自由是可悲的。 母狼的智慧 毕淑敏 “仅次于人聪明的 动物是狼。” 一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般粘稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐趋消亡的职业，他不再打猎，成了护林员了。 那是我年轻的时候啦……老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。 母狼的智慧 毕淑敏 “仅次于人聪明的 动物是狼。” 一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般粘稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐趋消亡的职业，他不再打猎，成了护林员了。 那是我年轻的时候啦……老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。 狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的“子女”会出什么事，于是狼就咬死一只动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。 有一次，我追捕一只带着两只小崽的母狼，它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈头转向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊，通常狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机脱逃，如果爬