七年级语文狼课件2重点.ppt

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阅读专题 赛 一、填表 二、说成语 谚语 三、看图说话 纲 目 科 外形 食性 分布 狼 正方:根据所查资料,完成下面有关狼的栏目。 哺 乳 纲 食 肉 目 犬 科 野生禽兽 家禽家畜 欧亚大陆 北美洲 吻略尖长 口稍宽阔 耳竖不曲 尾挺下垂 毛色棕灰 状 态 表达的意思 声音 和声 狂吠 尾巴 下垂 平举 摇动 竖起 面部 笑脸 鬼脸 反方:根据阅读资料,完成下面有关狼的栏目。 联络同伴 宣布活动范围 报警 警告 服从 友好 显示地位表示自己正在保护大家 轻蔑 友好 从成语看狼 狼心狗肺 狼子野心 声名狼藉 狼狈为奸 狼奔豕突 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 杯盘狼藉 狼吞虎咽 狼烟四起 辩 正方:人类应当猎狼 反方:人类应当护狼 生物学角度:狼在客观上对维持生态平衡有一定的 作用。 社会学角度:人类的有关社会学知识,是从狼那里学 来的。 1、领地意识 2、森严的等级制度 3、狩猎生活中的协作方式 文学艺术角度:用词的褒贬由作者的立场和情感态度 决定。 成语、谚语、寓言、童话、歌曲等。 演示文稿 后 等 私募基金数据 峂奣尛 1、要辨证地分析和看待问题。 2、事物的正确答案不止一个。 3、要有丰富的知识,这是具有创造性思维的必备要素。 4、写作要有点新意,要不落俗套、匠心独运。 课后延伸: 请同学们就今天所探讨的问题继续展开讨论,并选取一个角度,从各种参考书和网络上进一步搜集资料,写一篇有关狼的小论文。参考题目: 说狼 狼仇恨和狼崇拜 从成语等材料看对狼的认识的差异 谈谈狼和其他野生动物的生存关系 一只饥饿的瘦狼找不到猎物,正无精打采地游荡着。迎面走过来一只肥胖的狗,狗也正无聊地闲逛。他俩相遇无心交战,便边走边攀谈起来。 狼殷切地对狗说:“你真胖,一定是天天有好吃的,太让我羡慕了。” 狗听了得意地说:“那还用说吗,我的主人每天定时喂我饭菜,还时常赏赐骨头给我吃呢。你如果愿意就跟我一起去吧。” 狼由于饿的慌,听狗这么一说,还真有些动心了。然而,狼猛然发现狗的脖子上戴着皮套,底下还挂着一个铁环儿,就问道:“是谁给你拴的脖套!这样还会有自由吗?” 狗急忙回答道“是主人拴的,但没关系,这丝毫不影响运动,只要你听从主人的使唤,不到处乱跑乱咬,主人就会经常放开锁链,你看我现在不就是自由自在地随便走动吗?” 狼突然醒悟,振作起精神说道:“我还是不跟你去的好,我宁可挨饿,也比戴上沉重的脖套,失去自由好受得多。” 这故事是说,为了求得生活待遇的改善而失去自由是可悲的。 母狼的智慧 毕淑敏 “仅次于人聪明的 动物是狼。” 一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般粘稠的篝火旁,对我说。猎人是个渐趋消亡的职业,他不再打猎,成了护林员了。 那是我年轻的时候啦……老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。 母狼的智慧 毕淑敏 “仅次于人聪明的 动物是狼。” 一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般粘稠的篝火旁,对我说。猎人是个渐趋消亡的职业,他不再打猎,成了护林员了。 那是我年轻的时候啦……老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。 狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的“子女”会出什么事,于是狼就咬死一只动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏,它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。 有一次,我追捕一只带着两只小崽的母狼,它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈头转向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊,通常狼在危急时,会在草木茂盛处兜圈子,借复杂地形,伺机脱逃,如果爬

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