2016北京中考化学一模汇编---物实验原理分析科学探究教案.doc

2016一模----实验原理分析及科学探究 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Si 28 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 西城〖实验原理分析〗 36.（4分）同学们用下图所示装置进行实验，验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应。 分别向甲、乙两个瓶中注入等体积的，观察实验现象。 （1）甲中反应的化学方程式是说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是。 （2）下列实验现象中，一定能说明CO2与NaOH的是（填序号） a．U型管中红墨水左低右高 b．U型管中红墨水左高右低 ．U型管中红墨水液面没有发生改变〖〗 37．（6分）碳酸钠溶液浓度% 是否浑浊 10 不浑浊 5 不浑浊 1 浑浊 0.5 浑浊 【解释与结论】 （1）补全上述实验操作：取4支试管，向其中分别加入 。 （2）氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是 。 （3）乙组实验证明：猜想②不成立，碳酸钠溶液浓度在0.5~10%的范围内，能否出现浑浊与碳酸钠溶液的浓度有关，其关系是 。 【实验反思】 （1）丙组同学对乙组所做实验中未出现浑浊的原因进行探究。设计了多组实验，其中部分同学的实验过程及结果如下： 丙组同学的实验目的是 。 （2）依据乙、丙两组的实验探究，丁组同学仍使用甲组的仪器和药品对甲组实验进行了改进，当滴入几滴某溶液后，溶液迅速变浑浊。其实验操作是 。 36.（4分）（1）2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O 澄清石灰水变浑浊 （2）bc （0、1、2分） 37.（6分） [猜想与假设] 饱和石灰水已是该温度下质量分数最大的溶液 [解释与结论]（1）2 mL浓度为10%、5%、1%、0.5%的碳酸钠溶液，再分别滴加5滴 饱和石灰水 （2）Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3↓+ 2NaOH （3）碳酸钠溶液浓度大，不易产生浑浊 [实验反思] （1）探究碳酸钙能否溶解在碳酸钠溶液中 （2）取2 mL饱和石灰水于试管中，滴加碳酸钠溶液 东城〖实验原理分析〗 ：NaOH溶液可以吸收CO2。 实验步骤如下： （1）检查装置气密性。 加入硬质玻璃管中，其容器中加入适量（如图所示）。 3）关闭分液漏斗开关和K2，K1，通入CO气体一段时间，排除装置内的空气。此时装置存在的缺陷是 。 （4）继续通CO，在出口M处将气体干燥并用小试管收集后检验气体纯度待装置内气体后，酒精装置玻璃管中装置中的现象是，说明的反应是充分的关闭打开到的气体是 （5） 一段时间后，停止加热，继续通至。经溶液增重 g，此时生成质量是 〖科学探究〗 37． 【提出问题】镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么？ 【猜想与假设】 Ⅰ.是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁。 Ⅱ.是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质。 Ⅲ.根据铜锈的成分是碱式碳酸铜，推测镁条表面的“灰黑色外衣”是镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式碳酸镁。 同学们经讨论，从颜色上否定了只含有氧化镁，因为氧化镁是________。 【查阅资料】 ① 碱式碳酸镁受热可分解 ② 白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。 ③ 碳不与稀硫酸反应，但与浓硫酸反应生成CO2、SO2和H2O。 【】 实 验 装 置 实 验 现 象 ①无水硫酸铜粉末逐渐由白色变为蓝色 ②澄清石灰水变浑浊 结 论 久置的镁粉中除镁元素外，还含有的元素是 久置的镁粉中含有碱式碳酸镁 （2）同学们发现，经加热一段时间后，试管中并有黑色粘附在试管壁上。 ①将试管取下冷却后加入稀硫酸，大部分固体溶解，并有气泡出现，但黑色没有消失。 ②将实验①试管中的混合物进行______ _（填操作名称），除去其中溶液，向黑色固体中加入浓硫酸，加热。黑色固体全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生。 实验（2）说明，镁在CO2中可以燃烧，生成了碳单质。 【结论】 碱式碳酸镁 【反思评价】 36.（4分）（3）一氧化碳排放会造成空气污染 （4）3CO+Fe2O3 2 Fe+3CO2 不变浑浊 （5）2.2 〖科学探究〗（1小题，共6分） 36.（6分）【猜想与假设】白色的 【查阅资料】 都属于氧化物 【进行实验】（1）C、H、O （3）① Mg+ H2SO4 === MgSO4 + H2↑ ② 过滤 【反思与评价】