2016年江苏单招生物模拟试题：体液调节.docx

2000份高职单招试题，全部免费提供！ 育龙单招网，单招也能上大学 2016年江苏单招生物模拟试题:体液调节 【试题内容来自于相关网站和学校提供】 1：下列关于人体生命活动调节的说法,正确的是A、甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑B、垂体与胰岛B细胞之间不是通过激素而是通过神经来联系的C、在寒冷环境中,人体会减少散热,所以散失的热量小于炎热环境D、肾上腺索和甲状腺激索可以协同作用,升高血糖,从而促进代谢2：生物体内细胞间通讯的一种重要方式如右图所示，图中“化学物质”指的是?? A、维持机体稳态的重要激素B、细胞膜上受体所识别的酶C、DNA调节细胞功能所必需的物质D、生物体吸收的食物分子3：人体胰腺中的胰蛋白酶以酶原的形式分泌到小肠中，在肠致活酶的作用下，胰蛋白酶???被激活为胰蛋白酶，同时胰蛋白酶本身又能激活胰蛋白酶原。下列说法不正确的是A、组成胰蛋白酶的基本单位是氨基酸B、胰蛋白酶能作用于蛋白质分子中的肽键C、胰蛋白酶原的激活过程属于体液调节D、胰蛋白酶原合成和分泌的过程需要能量4：下列在细胞之间具有信使作用的物质是（???）A、mRNAB、抗体C、tRNAD、激素5：为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A、先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B、先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C、先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D、先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液6： 昆虫学家研究发现，竹节虫是夜间活动的昆虫。若连续给予黑暗条件，其活动节律不变；若连续光照，则活动停止。如果摘除脑，其活动节律很快消失；如果摘除咽侧体，则活动节律 无影响。请回答下列问题： ?(1)昆虫激素主要包括由脑神经分泌细胞分泌的?? ?、由前胸腺分泌细胞分泌的??? 和由咽侧体分泌细胞分泌的????????? ?(2)有实验表明，光照能直接刺激竹节虫的内分泌腺分泌激素。在内分泌腺分泌激素的过程中，竹节虫的眼不是接受光刺激的部位。试设计一个实验对此进行验证。 7： （2012安徽理综）机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 ? (1)内分泌腺没有导管，分泌的激素____。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素（TSH）受体的抗体，该抗体阻断TSH的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值??? 。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素( TH)含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射TSH后，TH含量明显升高，表明该患者部位发生了病变。 ?(2)下丘脑的??? 受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素（TRH）的刺激作用??? ，相互影响，共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过??? 接受信息。 8： 如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。 (1)性激素分泌活动的调节枢纽是_____。 (2)促性腺激素可以调节②____的分泌活动。 (3)孕激素能促进子宫内膜的生长发育，为____着床准备条件。 (4)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响____和①___的分泌活动，这种调节方式称为____。 9：胰腺是哺乳动物的一种腺体，有外分泌部和内分泌部之分。外分泌部分泌产生胰液，内含蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶；内分泌部即胰岛，能产生胰岛素、胰高血糖素等多种激素。现欲探究胰液分泌调节的机理，请根据下面的实验回答：（1）根据实验一的实验现象，能得出胰液分泌受________调节的结论。（2）根据实验二的实验现象，请解释实验一中把少量稀盐酸从小肠的上端注入小肠肠腔中会导致胰腺大量分泌胰液的原因___________________________________________。（3）在实验一的第1步中，刺激支配胰腺的神经引起胰腺分泌少量的胰液，在该调节过程中胰腺的外分泌部属于反射弧中的________部分。（4）有人尝试从胰腺的研磨液中直接提取完整的胰岛素分子。根据题目中所介绍的胰腺知识，你认为________（能或不能）成功。理由是________。10：下图中曲线A表示某人在短时间内剧烈运动及其前后的实际耗氧量，曲线B是根据其运动量的大小计算出的耗氧量理论值，请据图回答：（1）在2~3 min时，曲线A大大低于曲线B，这是因为人体此时能量的供应来自于????????????、???????