2016浙江高考生物二轮复习高考仿真卷一(人教版).doc

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2016浙江高考生物二轮复习高考仿真卷一(人教版)

高考仿真卷(一) (时间:40分钟 分值:90分) 一、选择题(每小题6分,共6小题,共36分) 1.据报道科学家成功将沃尔巴克氏体导入登革热媒介白纹伊蚊体内,建立了稳定的携带新型沃尔巴克氏体的蚊株。携带沃尔巴克氏体的雄蚊与雌蚊交配所产的卵不能发育,这(  ) A.登革热病毒的增殖必须在白纹伊蚊或人体等的活细胞中进行 B.沃尔巴克氏体与白纹伊蚊间的关系同菟丝子与大豆间的关系不同 C.缺乏抗登革热病毒的特效药物和疫苗的原因可能是病毒易变异 D.携带沃尔巴克氏体的雄蚊与雌蚊交配所产的卵不能发育导致蚊子种群的性别比例失调 解析 从题干可知,携带沃尔巴克氏体D错误。 答案 D 2.关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是(  ) A.激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用 B.剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升 C.当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值上升 D.动物细胞中CO2主要产自线粒体,植物细胞中CO2固定主要发生于叶绿体 解析 酶可在细胞外发挥作用;剧烈运动时,肌细胞中ATP与ADP含量仍保持动态平衡;动物细胞中CO2一定产自线粒体,植物细胞中CO2固定一定发生于叶绿体。 答案 C 3.将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后,用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株(  ) A.理论上已是一个新物种 B.体细胞中不含有等位基因 C.所结的果实中没有种子 D.根部细胞含四个染色体组 解析 秋水2个染色体组;若原二倍体西瓜为杂合子,所得四倍体的体细胞中就含有等位基因;该四倍体植株果实中有种子;四倍体与原二倍体杂交产生的三倍体不育,因而四倍体植株理论上是一个新物种。 答案 A 4.小陈绘制了几幅图并作出了相应说明,正确的是(  ) 解析 A中据B中消灭害虫的最佳时期应为M点之前;C中葡萄糖分解为丙酮酸应发生于细胞质基质中。 答案 D 5.下列选项中有关实验相同点的描述错误的是(  ) A.噬菌体侵染细菌实验及鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的来源的实验中,均采用了同位素标记法 B.观察DNA和RNA在细胞中的分布及低温诱导染色体加倍的实验中,盐酸的作用均为解离 C.生物组织中还原糖的鉴定实验和用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成实验均涉及颜色反应 D.线粒体和叶绿体的形态和分布观察实验和质壁分离复原实验中的细胞始终保持生活状态 解析 噬菌体侵染细菌实验及鲁宾和卡门研究光合作用所产生O2中氧原子的来源的实验中,采用的都是同位素标记法,A正确。观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中盐酸的作用是增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA和蛋白质分离,B错误。这两个实验都是通过观察物质和试剂发生的颜色反应来进行判断的,C正确。观察叶绿体和线粒体的形态和分D正确。 答案 B 6.下列生物学实例或现象与所对应的解释或描述,正确的是(  ) 实例或现象 解释或描述 A 镰刀型细胞贫血症引发的贫血 铁是构成血红蛋白的主要元素,所以是缺铁引起的 B 农作物施肥过多,造成烧苗现象 体现了植物细胞膜具有一定的流动性 C 细胞癌变 细胞膜上糖蛋白 D 人被毒蛇咬后局部丧失知觉 毒素与突触后膜上的神经递质受体结合 解析 镰刀型细胞贫血症引发贫血的根本原因是基因突变,而缺铁也会造成贫血,该种贫血是缺铁性贫血,二者的原因不同,A错误。成熟植物细胞主要通过渗透作用吸收水分,发生“烧苗”现象能够体现生物膜的选择透过性,不能体现细胞膜的流动性,B错误。癌变细胞的细胞膜上的糖蛋白减少,细胞周期变短,而染色质收缩是衰老细胞具有的特征,C错误。毒素一般通过与突触后膜上的神D正确。 答案 D 二、非选择题(共6小题,7~10题必做共39分,11题、12题选做1题,15分。) 7.(9分)利用以下装置可探究某绿色植物的生理作用。假如该植物的光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖,且不能进行产生乳酸的无氧呼吸。回答下列问题: (1)实验前,应________(填“打开”或“关闭”)活塞,记录有色液滴的位置。 (2)忽略装置内其他微生物的干扰,可利用装置________来探究该植物的呼吸作用类型,此时应对实验装置进行________处理,若________________________,则该植物在进行有氧呼吸的同时也进行产生酒精和CO2的无氧呼吸;该植物的根尖细胞内,能产生CO2,但不伴随ATP合成的生理过程是____________________________________________________。 (3)忽略装置内其他微生物的干扰,最好选择装置________来验证CO2是植物进行光合作用的必需原料。在暗反应阶段中,CO2需要转化成________才能被[H]还原。 解析 (1)

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