2016浙教版生物知识点.docx

生命科学---生命系统的结构层次（一） 观察多种多样的生物 一．生物的基本特征 ①生物都有严整的结构。除病毒外，其他生物都是由细胞构成的 ②生物体都有新陈代谢作用③生物体都有生长现象。 ④生物都有应激性。是生物进化适应环境的结果，有利于躲避危险。 ⑤生物都有生殖和发育⑥生物都有遗传和变异的特征。 ⑦生物体都能适应一定的环境，也能影响环境 二，生物的分类 ?生物按照生物的结构特征进行分类，分类标准不同，分类的结果也不同。 ?根据细胞内有无细胞核分为真核生物和原核生物。原核生物主要有细菌，真核生物包括动物，植物和真菌，真菌和细菌统称为微生物。 ?动物和植物的本质区别在于营养方式的不同。 生物分类法：界门纲目科属种。 （一）动物 1.现存动物大约有125万种。 2.营养方式：摄取现有有机物（异养）。 3.分类：根据体内有无脊椎骨分为有脊椎动物和无脊椎动物。 （1）脊椎动物：脊椎动物进化的历程：（时间先后） ? 鱼类═两栖类═爬行类═鸟类 ═哺乳类 ?卵胎生：蝮蛇，鲨 ?进化途径：水生到陆生，简单到复杂，低等到高等 （2）无脊椎动物： 分类名称 特征 代表动物 原生生物 单细胞，水生 变形虫，草履虫 ↓（多细胞） 腔肠动物 身体辐射对称 水母，海葵，海蜇 扁形动物 身体扁平，三胚层 血吸虫，涡虫 ↓（排泄，摄食分开两口腔） 线形动物 身体线形，不分节 蛔虫 环节动物 身体线形，有体节 蚯蚓，水蛭 ↓（结构多样化） 软体动物 身体柔软，一般有壳 墨鱼，章鱼，河蚌 棘皮动物 身体脊状突起 海星，海参 环节动物 身体分节，有外骨骼 螃蟹，虾，蜜蜂 （3）动物之最 ?昆虫：节肢动物最大的分支，有外骨骼，三对足两对翅，身体分头，胸，腹三部分 ?无脊椎动物数量最多的是节肢动物，节肢动物中数量最多的是昆虫 青蛙（变态发育）昆虫（完全和不完全变态发育） （二）植物 1，营养方式：绝大部分可以通过光合作用制造养料 2.分类：植物分为种子植物和孢子植物（无种子植物） 各 类 植 物 比 较种类名称  器官特征根茎叶花果实种子种子植物被子√√√√√√分布最广最高级裸子×√√××√松树和杉树孢子植物蕨类√√√×××肾蕨，铁线蕨苔藓×√√×××葫芦藓，地钱藻类不分化×××紫菜，海带?果实包括种子和果皮。种子以外都是果皮，平时吃的水果都是果皮（西瓜）。种子由胚和种皮组成（花生）。 （三）微生物 1.营养方式：摄取现有有机物（异养） 2.分类：分细菌和真菌。真菌根据组成细胞多少分为单细胞真菌（酵母菌）和多细胞真菌（蘑菇，木耳） 3.存活条件：水分和适宜的温度 ?巴斯的消毒法：迅速加热至一定温度（一般为60℃-85℃），持续15秒到30分钟，然后迅速冷却，可杀死大部分微生物。 ?食物的保存：干藏法，冷藏发，真空保存法 三：生物的多样性。 ?生物对环境的适应：保护色，警戒色，拟态 ?保护生物多样性：现存生物大约500万种，大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地造成的：设立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。 生命科学---生命系统的结构层次（二） 生物体的结构层次 细胞-----→组织------→器官-----→系统-----→个体 一：观察细胞-显微镜和临时装片 ?肉眼可观察的用放大镜观察，肉眼不可观察的用显微镜观察 ?实验室光学显微镜只能观察允许光通过的透明事物 （一）显微镜结构 1.两镜：①物镜②目镜（凸透镜） 作用：显微镜最重要部分，起光学放大作用 ?放大倍数与长度关系：目镜越长放大倍数越小（放大镜），物镜越长放大倍数越大（投影仪）。 2.粗细准焦螺旋：升降镜筒，达到看清物象的目的 ?向后（内）升，向前（外）降 3.遮光器，反光镜：调节光线强弱。 ?显微镜所成的像上下反左右反 （二）显微镜的使用： 1.安放2.对光：对光后不能随意移动显微镜 ?对光时:两眼睁开，一眼观察一眼记录，直到看到明亮的圆形光斑为止。 3.放片：被观察物对准通光孔中央 4.调距：?向前旋转粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，两眼注视物镜，以防碰到载玻片 ?向后旋转粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，同时两眼注视目镜，出现模糊物象时停止。 ?来回旋转细准焦螺旋，使镜筒轻微移动，两眼注视目镜，出现清晰物像时停止。 5.观察 放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 （三）临时装片的制作 搽 滴 取 展 盖