2016生物一轮复习12细胞的分化衰老和癌变.ppt

2016年生物一轮复习第12讲细胞的分化，衰老，凋亡和癌变 考点一 细胞分化和细胞的全能性 1.细胞的分化 （1）概念：由同一种类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性差异的过程。 (2)原因:基因的选择性表达。 分化前后细胞中的遗传物质不改变，但细胞的形 态结构和生理功能发生稳定性差异的过程，合成 的蛋白质也不同。 1014个细胞 生物体的每个细胞都含有该物种所具有的的全套遗传物质。 （全套基因） 基因的选择性表达 （3）特点： ①稳定性（不可逆性）指分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 ②持久性：贯穿于生物的整个生命历程，在胚胎期达到最大。 ③普遍性：生物界普遍存在的，是生物个体发育的基础。 （4）结果：形成不同种类的细胞。 （5）意义： 细胞分化是生物个体发育的基础；使多细胞生物体的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 （6）细胞分化与细胞分裂的区别及联系 ①区别：细胞分化的结果是使细胞种类增加，细胞分裂是使细胞的数目增加。 ②联系：细胞分化程度越高，分裂能力越低。 1.细胞分化与细胞分裂的区别 （1）细胞分化的过程与结果 受精卵 各方面都相同的细胞 有丝分裂 分化 首先出现化学成分上的不同如酶的不同 继续分化 继而出现形态，结构和生理功能上的不同（染色体数，DNA仍相同） （2）细胞分裂的过程与结果 细胞分裂 细胞分裂 细胞分裂 表现出相同的形态，结构和功能 （3）细胞分裂只导致细胞的数目增多，细胞的种类不变；细胞分化的结果是形成了不同种类的细胞。 2.细胞的全能性 （1）概念：指已经分化的细胞在适宜的条件下，仍具有发育成为完整个体的潜能。 （2）原因：细胞中含有该物种全套的遗传物质，具有发育成完整个体所必需的全部基因。 （3）表现全能性的条件： 离体（必要条件），一定的营养物质（水，无机盐，维生素，氨基酸等），激素（细胞分裂素和生长素），适宜的光照，温度和PH。 注意：在生物体的生长发育过程中，细胞并不会表现出全能性，而是分化成各种组织和器官，这是因为在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会有选择性的表达，从而分化为不同的组织器官。 （4）细胞的全能性与细胞分化程度的关系： 全能性高则分化程度低。全能性最高是受精卵，还没有分化，个体发育其实就是受精卵不断分裂和分化的过程，越往后细胞的分化程度就越高。体细胞是高度分化的细胞，也是全能性最低的细胞。 全能性大小： 植物细胞﹥动物细胞（动物的细胞核具有全能性） 受精卵﹥生殖细胞（配子，精子，卵细胞） ﹥体细胞 体细胞：分化程度低﹥分化程度高， 幼嫩的﹥衰老的 分裂能力强的﹥分裂能力弱的 （5）实例： ①植物组织培养： a方法：离体的细胞或组织 愈伤组织 胚状体 试管苗 新植株 b植物细胞的全能性 ②动物的细胞核移植 脱分化 再分化 a方法： 细胞核移植 胚胎的早期培养 胚胎移植 新个体 b原理： 动物细胞核的全能性 一.对细胞全能性的理解 1.体细胞都来自受精卵的有丝分裂，有丝分裂前后细胞中的染色体数，核DNA数不变，其遗传特性也不变。 2.花药离体培养时所用的花粉是减数分裂形成的，虽然只有正常体细胞遗传物质的一半，但携带着控制一种生物的生长发育遗传和变异的全部信息。 3.细胞的全能性是生物组织培养和克隆的理论依据。如植物组织培养就是利用植物细胞的全能性发展出来的快速繁殖技术。 4.人体干细胞类型 （1）在动物和人体内仍保留少数具有分裂和分化能力的细胞。（2）特点：体积小，细胞核大，核仁明显，功能上具有发育的全能性。体外培养只增殖不分化。 全能干细胞：具有发育成完整个体的分 化潜能如：胚胎干细胞 多能干细胞：具有分化出多种细胞组 按分化的 织的潜能如：造血干细胞 潜能的大 专能干细胞：只能向一种类型或密切 小 分相关的两种类型的细胞分化如皮肤 生发层的细胞 二.细胞分化，细胞全能性的比较 细胞分化 细胞的全能性 原理 基因的选择性表达 含有该物种的全套遗传信息 特点 持久性，稳定性和不可逆性，普遍性 高度分化的植物细胞具有全能性，动物的细胞核也具有全能性 结果 形成形态，结构和功能不同的细胞 形成新的个体 大小比较 细胞分化程度有高低之分如体细胞＞生殖细胞＞受精卵 细胞全能性有大小之分，如受精卵＞生殖细胞＞体细胞 关系 两者的遗传