2016生物一轮复习激素调节及其与神经调节的关系.ppt

体温恒定 是指人体内产热和散热处于相对平衡的状态 。 产热 散热 器官 器官 过程 安静时：主要由肝脏产热 运动时：主要由骨胳肌产热 体内物质代谢过程中释放热量的过程 方式 主要是皮肤 传导散热 对流散热 辐射散热 直接散热 间接散热 蒸发散热 实例二、人体的体温调节 散热增加：汗腺分泌增 加，毛细血管舒张； 产热减少：肌肉、肝脏 等的产热减少。 正常体温 （动态平衡） 体温低于 正常体温 下丘脑 感受到变化 通过神经-体液调节 发出信息 散热减少 产热增加 散热增加 产热减少 体温降低 体温升高 体温高于 正常体温 散热减少：汗腺分泌减 少，毛细血管收缩； 产热增加：肌肉、肝脏 等的产热增加。 体温调节过程 寒冷环境 冷觉感受器（皮肤内脏） 下丘脑体温调节中枢 有关神经兴奋 皮肤血管收缩，汗腺分泌减少 肾上腺 肾上腺素增加, 代谢活动增强 产热量增加 刺 激 兴奋 垂体 TRH 甲状腺 甲状腺素增加, 代谢活动增强 TSH 皮肤立毛肌收缩，骨骼肌不自主战栗 散热量减少 实例三、人体水盐平衡的调节 当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括 ( ) ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A P185第3题 P185第4题 激素、CO2、 H＋等的调节 体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用 体液调节 各种反射活动 刺激引起的反射活动，通过反射弧完成 神经调节 举例 调节机制 调节方式 CO2对呼吸运动的调节 体液— 神经调节 口渴时抗利尿激素分泌增加，尿量减少 神经— 体液调节 举例 调节机制 调节方式 A 1．神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式，如下图所示。据图分析不正确的是(　　) A．甲模式中，若靶腺为甲状腺，下丘脑调节甲状腺的分泌方式称为神经调节 B．抗利尿激素的合成和分泌可通过图中乙模式调节 C．血糖浓度升高，可以 通过丙模式调节胰岛素的 分泌量 D．动物的生命活动同时 受神经和体液的调节 则a、b、c、d、e分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 则a、b、c、d、e分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、促甲状腺激素、甲状腺。 则a表示下丘脑，下丘脑渗透压感受器感受渗透压的变化，分泌b(抗利尿激素)，并由c(垂体后叶)释放，通过d(体液)运输后，作用于靶器官e(肾小管和集合管)。 则a表示下丘脑，b、c、d、e分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(或胰高血糖素)、靶器官或靶细胞。 则a、c、e分别代表DNA、RNA、多肽链(蛋白质)，b、d分别代表转录和翻译。 4．下图为人体内或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中不正确的是(　　) A．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上 B．如果a表示抗原、b表示吞噬细胞和T细胞、c为B细胞，则该过程为体液免疫 C．如果该图表示反射弧，则其中的信息始终是以电信号的形式传导的 D．如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管， 则d和e为同一物质 　C 比较项目 神经调节 体液调节 举 例 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 反射弧 迅速 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 准确、比较局限 短暂 缩手反射 甲状腺激素 考点3、神经调节和体液调节的关系 1、神经调节与激素调节的区别 一方面，不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。 另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 如：血糖浓度的调节 如：甲状腺分泌的甲状腺激素 2、神经调节和激素调节的联系 胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果， 并写出实验结论。 （一）实验材料和用具： （二）实验步骤： （实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。） （三）实验结果的预测、解释和结论： （二）实验步骤： （l）确定1组鼠为实验鼠，腹腔注射胰高血糖素溶液；另一组鼠为对照鼠，腹腔注射等量生理盐水。 （2）将两支试管分别编号为1号和2号，给药1小时后，对两组小白鼠采尿液，实验鼠尿液放入1号试管内，对照鼠尿液放入2号试管内。 （3）两试管各加入等量的斐林试剂。 （4）将两支试管摇匀后，50-65度水浴加热，待冷却后，观察两支试管溶液颜色的变化。 ?分泌过盛时－－ 新陈代谢率增高，消 瘦