2016高考数学二轮复习 专题1 集合、常用逻辑用语、函数与导数 第四讲 导数及其应用 理.doc

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2016高考数学二轮复习 专题1 集合、常用逻辑用语、函数与导数 第四讲 导数及其应用 理

专题一 集合、常用逻辑用语、函数与导数 第四讲 导数及其应用 2.导数的几何意义.函数y=f(x)在x处的导数f′(x)的几何意义是:曲线y=f(x)在点(x(x0))处的切线的斜率(瞬时速度就是位移函数s(t)对时间t的导数).2.导数的四则运算法则.(1)[u(x)±v(x)]′=u′(x)±v′(x);(2)[u(x)v(x)]′=u′(x)·v(x)+u(x)·v′(x);(3)′=(v(x0).复合函数求导.复合函数y=f(g(x))的导数和y=f(u)=(x)的导数之间的关系为y=y函数的单调性与导数的关系.一般地在某个区间(a)内:(1)如果f′(x)>0函数f(x)在这个区间内单调递增;(2)如果f′(x)<0函数f(x)在这个区间内单调3)如果f′(x)=0函数f(x)在这个区间内是常数函数.函数的极值与导数的关系.一般地对于函数y=f(x):(1)若在点x=a处有f′(a)=0且在点x=a附近的左侧f′(x)<0右侧f′(x)>0则称x=a为(x)的极小值点(a)叫函数f(x)的极小值.(2)若在点x=b处有f′(b)=0且在点x=b附近的左侧f′(x)>0右侧f′(x)<0则称x=b为(x)的极大值点(b)叫函数f(x)的极大值.求函数y=f(x)在[a]上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数y=f(x)在(a)内的极值;(2)将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值(a),f(b)比较其中最大的一个是最大值最小的一个是最小值.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“(1)f′(x0)与(f(x))′表示的意义相同.(×)(2)曲线的切线不一定与曲线只有一个公共点.(√)(3)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.(×)(4)若函数f(x)在(a)内单调递增那么一定有f′(x)0.(×)(5)函数的极大值不一定比极小值大.(√)(6)对可导函数f(x)(x0)=0是x点为极值点的充要条件.(√)               (2015·新课标Ⅰ卷)设函数f(x)=x(2x-1)-ax+a其中<1若存在唯一的整数x使得(x0)<0则a的取值范围是() A. B. C. D. 解析:∵ f(0)=-1+a<0=0.又∵ x=0是唯一的使f(x)0的整数 即解得a≥又∵ a<1≤a<1经检验a=符合题意.故选(2015·天津卷)已知函数f(x)=ax(0,+∞)其中a为实数(x)为f(x)的导函数.若f′(1)=3则a的值为解析:f′(x)=a=a(1+).由于f′(1)=a(1+1)=a又f′(1)=3所以a=3.求下列函数的导数:(1)y=(2x-1)(3x+1);(2)y=x答案:(1)y′=18x2+4x-3(2)y′=2x+x一、选择题函数y=-的单调递减区间为()                 (-1] B.(0] C.[1,+∞) .(0+∞)解析:∵y=-=x-由y′≤0解得-1≤又x>0<x≤1.故选设P为曲线C:y=x+2x+3上的点且曲线C在点P处切线倾斜角的取值范围为则点P横坐标的取值范围为() A. B.[-1] C.[0,1] D. 解析:设P(x), ∵y′=2x+2曲线C在点P处的切线斜率为2x+2.又切线倾斜角范围是斜率范围是[0].即2x+2∈[0],∴x0∈. 3.若f(x)=-+b(x+2)在(-1+∞)上是减函数则b的取值范围是() A.[-1+∞) B.(-1+∞)(-∞-1] D.(-∞-1)解析:∵f′(x)==则由已知f′(x)≤0在(-1+∞)上恒成立+b≤-1.(2015·陕西卷)对二次函数f(x)=ax+bx+c(a为非零整数)四位同学分别给出下列结论(A) A.-1是f(x)的零点是f(x)的极值点是f(x)的极值点(2)在曲线y=f(x)上解析:中-1是f(x)的零点则有a-b+c=0.①中1是f(x)的极值点则有b=-2a.②中3是f(x)的极值则有=3.③中点(2)在曲线y=f(x)上则有4a+2b+c8.④ 联立①②③解得a=-==联立②③④解得a=5=-10=8从而可判断错误故选(2014·江西卷)在同一直角坐标系中函数y=ax-x+与y=a-2ax+x+a(a∈R)的图象不可能的是(B)解析:当a=0时两函数图象如所示当a≠0时对函数y=a-2ax+x+a令y′=3a-4ax+1=0得:x=或x==ax-x+的对称轴为x=当<时由<<知不对当a>0时由>>知正确.(2015·新课标Ⅱ卷)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈)的导函数(-1)=0当x0时(x)-f(x)0则使得f(x)0成立的x的取值范围是() A.(-∞-1)∪(0) B.(-1

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