2016高考生物大一轮复习 第七单元 生物的变异、育种和进化20课件 新人教版.ppt

精要点拨 基因突变的多种类型 (1) 以突变原因为依据： 基因突变可自发产生，也可以诱导产生。自发突变是机体在自然状况下产生的低频率突变；诱发突变是机体暴露在诱变剂(物理、化学或生物因素)中引起的遗传物质改变，频率明显高于自发突变。 (2)以碱基变化为依据： 在碱基层次分析，基因突变包括碱基替换和移码突变(包括碱基对的增添和缺失)。碱基替换包括颠换(嘌呤和嘧啶间的替换)和转换(嘌呤和嘌呤之间，嘧啶和嘧啶之间的替换)。 (3)以遗传信息的改变为依据： 基因突变会造成遗传信息的改变，从而导致基因控制合成的蛋白质或多肽发生改变。据此，可将基因突变分为同义突变、错义突变和无义突变。同义突变指的是碱基发生变化后，编码的氨基酸未发生变化，一般由碱基替换造成，与密码子的简并性有关。错义突变指的是碱基发生变化后，编码的氨基酸发生了变化，可由碱基替换、增添和缺失造成，一般替换造成的影响小于增添和缺失。无义突变指的是碱基发生变化后，导致蛋白质合成的提前终止，可由碱基替换、增添和缺失造成。 (4)以突变方向为依据： 基因突变具有不定向性的特点，突变形成的等位基因相对于原基因为显性或隐性。突变形成的基因表现为显性，则为显性突变；突变形成的基因表现为隐性，则为隐性突变。二者的区别在于，显性突变可在当代显现变异性状，隐性突变则一般需在下一代才能显现变异性状。 (5)以突变时间为依据： 基因突变具有随机性，可以发生在生物个体发育的任何时期。在个体发育过程中，最早时期的突变为生殖细胞突变，结果导致受精卵中含突变基因，从而影响所有体细胞，这属于可遗传变异；体细胞突变发生于受精卵增殖分化所形成的体细胞中，并且在发育过程中体细胞突变发生越早，影响的细胞越多，对表型的影响越大。体细胞突变一般不能遗传给后代。 (6)以突变位置为依据： 基因突变发生在常染色体DNA上叫做常染色体突变，发生在性染色体DNA上则叫性染色体突变。 考点二 基因重组 1.三种基因重组机制比较 目的基因经载体导入受体细胞，导致受体细胞中基因重组 同源染色体分开，等位基因分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上非等位基因间的重新组合 同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换导致染色单体上的基因重新组合 发生机制 基因工程 减数第一次分裂后期 减数第一次分裂四分体时期 发生时间 DNA分子重组技术 非同源染色体上非等位基因间的重组 同源染色体上非等位基因的重组 重组类型 图像示意 【注意】 (1)基因重组是真核生物有性生殖过程中产生可遗传变异的最重要来源，是形成生物多样性的重要原因。 (2)基因重组未产生新基因，只是原有基因的重新组合，只是产生了新的表现型(或新品种)。 (3)自然状况下，原核生物中不会发生基因重组。 2.基因突变与基因重组的比较 减数分裂过程中，同源染色体非姐妹染色单体间交叉互换或非同源染色体之间的自由组合 一定的外界或内部因素的作用下，由于基因复制时碱基种类、数目、排列顺序发生改变，使基因结构发生改变 原因 原有基因的重新组合，产生了新的基因型，使性状重新组合 基因分子结构发生改变，产生了新基因，出现了新性状 本质 区别 基因重组 基因突变 项目 区别 时间 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 减数第一次分裂的四分体时期和减数第一次分裂后期 条件 外界条件剧变和内部因素的相互作用 不同个体之间的杂交，有性生殖过程中的减数分裂和受精作用 结果 产生新基因，控制新性状 产生新基因型，不产生新的基因 区别 意义 生物变异的根本来源，也是生物进化的重要因素之一；通过诱变育种培育新品种 是生物产生变异的重要因素；通过杂交育种，使性状重组，可培育优良品种 可能性 可能性很小 非常普遍 联系 使生物产生可遗传的变异，在长期进化过程中通过基因突变产生新基因，为基因重组提供大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础 【例3】 以下有关基因重组的叙述，错误的是 ( ) A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关 【解析】 基因重组有减数分裂过程中的基因的自由组合、同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，以及基因拼接技术。纯合子能稳定遗传，其自交后代不会发生性状分离。 【答案】 C 【例4】 右图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞，叙述正确的是 ( ) A.该状态的细胞可发生基因重组现象 B.若①上有A基因，④上有a基因，则该细胞一定发生了基因突变 C.①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为另一个染色体组 D.若①是X染色体，④是Y染色体，其余则是常染色体 【解析】 该细胞处于减数第二次分裂后期，基因重