2016高考生物大一轮复习 第四单元 细胞的生命历程11课件 新人教版.ppt

解析 坐标曲线图的纵坐标表示每条染色体中DNA的含量，曲线既可代表有丝分裂也可代表减数分裂。ac段代表有丝分裂间期或减数第一次分裂间期。cd段表示每条染色体含有2个DNA分子，可表示有丝分裂的前期、中期，减数第一次分裂各时期及减数第二次分裂的前期、中期。de段表示姐妹染色单体分离，为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，染色体数目加倍。 答案 A 7.人体内绝大多数细胞通过相同的分裂方式进行增殖。该分裂方式中，始终处于染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2的时期内的细胞会发生 ( ) A.细胞质进行不均等分裂 B.着丝点分裂，姐妹染色单体分离 C.染色质丝高度螺旋化 D.DNA聚合酶较为活跃 解析 人体内绝大多数细胞是通过有丝分裂方式进行增殖的，在有丝分裂过程中，染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2的时期是前期、中期，即姐妹染色单体未分开之前。题干中的A项是减数分裂中卵细胞形成时的现象，B项是有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期发生的现象，C项是有丝分裂或减数第一次分裂的前期，染色质丝高度螺旋化，D项是细胞分裂间期遗传物质复制时的现象，故答案选C项。 答案 C 8.细胞增殖是生物遗传和变异的基础，下列有关细胞增殖的说法正确的是 ( ) A.生物体的遗传和变异是以其细胞内基因的传递和变化为基础的 B.高等植物体细胞增殖过程中活动旺盛的细胞器有中心体、线粒体和高尔基体等 C.自由组合定律的细胞学基础是减数第二次分裂后期非同源染色体的自由组合 D.植物细胞的增殖过程不受其分泌的激素的调控 解析 高等植物体细胞增殖过程中活动旺盛的细胞器有线粒体、高尔基体等，高等植物细胞中无中心体；自由组合定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合；植物细胞的增殖过程受其分泌的细胞分裂素、生长素等激素的调控。 答案 A 9.如图表示蛙的红细胞无丝分裂过程，和 有丝分裂相比，下列叙述正确的是( ) A.没有DNA和染色体的复制 B.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的 变化 C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半 D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中 解析 由无丝分裂产生的子细胞的遗传特性与亲代细胞一样，所以在分裂开始时也有DNA和染色质的复制，只是在分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现。无丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中，如蛙的红细胞分裂。 答案 B ①染色质变为染色体，染色体散乱分布→前期，如图1。 ②着丝点排列在赤道板上→中期，如图2。 ③着丝点分裂，染色体数目增加一倍→后期，如图3。 ④染色体变成染色质→末期，如图4。 (4)根据柱状图判断细胞分裂时期： ①根据染色单体变化判断各时期： 染色单体 ②根据比例关系判断各时期： DNA∶染色体∶ 染色单体= 有→前期、中期(甲图) 无→后期(乙图)、末期(丙图) 4N∶2N∶4N→前期、中期(甲图) 4N∶4N∶0→后期(乙图) 2N∶2N∶0→末期(丙图) 考点三 实验——观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.实验原理 (1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。 (2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 (3)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。 2.实验操作步骤 (1)洋葱根尖的培养： 实验前培养3 d-4 d，待根长到约5 cm。 (2)装片的制作： 取材：取根尖2-3 mm 制片：用镊子尖将根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻片，用拇指轻压使其呈絮状 3.观察 (1)先低倍镜观察：根据根尖特点找到分生区细胞。后高倍镜观察：先找中期，后找前、后、末期细胞。 (2)分生区细胞特点：细胞呈正方形，排列紧密。 【注意】 (1)实验注意事项： ①选材时，需选分裂期在细胞周期中所占比例大的植物品种，剪取根尖时不宜过长，保证选取的是分生区细胞。 ②解离时间要严格控制，解离时间不能太短，否则细胞间果胶未溶解，压片时细胞不易分散，达不到效果；时间过长则细胞分离过度、过于酥软，无法取出根尖进行染色和制片。 ③控制染色时间，染色时间不能太短，否则染色体或染色质不能完全着色；时间过长则使细胞核等其他部分充满染色剂无法分辨染色体。 ④压片时用力必须恰当，过重时会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都影响观察效果。 ⑤对细胞有丝分裂的过程观察不可能看到连续的分裂过程，因为在解离过程中细胞已经死亡，观察到的只是一个固定的时期，要不断地移动装片，在不同的视野中找到各个时期的分裂图像，所以在制作装片时要让细胞分散成一层细胞，这样才能找到各个分裂时期的