24学时组织胚胎学C教学大纲(全).doc

组织学与胚胎学C理论课程教学大纲 所属课程名称：组织学与胚胎学 C 课程英文名称：Histology and Embryology C 所属课程编号面向专业：临床医学、预防医学、医学影像学、医学检验、护理学专业（五年制） 课程总学时： 24 理论学时： 24 实验学时： 0 课程学分： 1.5 本课程所属院系：东南大学基础医学院 本大纲主撰人：黄少萍 Tel E-mail:huangsp-8888@163.com 一、课程的性质与目的 组织学与胚胎学（Histology and Embryology）是五年制本科临床医学专业必修的一门主要的医学基础课，并且是相互关联的两门学科，我国医学教育习惯地将它们列为一门基础课程。组织学是研究机体微细结构及其功能的科学，它是在解剖学的基础上用光学显微镜或电子显微镜观察机体组织、细胞、器官的正常组织结构。组织学的教学目的，是使学生通过理论讲授、实习、自学等方式，进一步理解人体正常的组织结构及其与功能的关系，为学习生理学，生物化学，免疫学和病理学等相关课程打下非常重要的形态学基础。 胚胎学是研究个体发生、生长及其发育机制的科学，它是从受精卵开始研究至连续发育为胎儿的复杂的过程。在胚胎发育的过程中，有时由于遗传因素或环境有害因素的影响，导致胚胎的发育异常，造成局部或整体的形态变异、缺陷或畸形。胚胎学还研究胎儿与母体的联系等。本课程的教学目的，是使学生对人体正常发育过程的学习，则可从发生上对人体解剖学和组织学的知识加深理解。为细胞学、组织学、病理学、遗传学、儿科学、妇产科学、外科学、肿瘤学等临床学科提供了重要的基础知识。此外，掌握胚胎发育的规律，以减少胎儿畸形的发生几率，故胚胎学也是优生学赖以发展的基础学科之一。 二、课程内容的教学要求 课程教学内容分四级要求，第一级“掌握内容”为学生必须牢固掌握、融会贯通的基本内容，第二级为“熟悉内容”要求学生理解和掌握，第三级“了解内容”主要由学生自学了解。然而，三级内容之间有时是相互穿插，密切关联的，学习中要善于抓住重点。 此外，现代科学进展迅速，教师在教学中可以及时补充介绍一些新动向和新成就，甚至修正教材内容。 第一章 组织学绪论 掌握内容: 1．组织学的研究内容及意义，组织的组成与分类。 2．组织切片HE染色和透射电镜照片的观察方法。 熟悉内容: 1．组织结构染色反应中嗜酸性、嗜硷性、中性、异染性、亲银性和嗜银性等的含义。 2．组织化学与免疫细胞化学的基本概念和意义。 了解内容： 1.组织学在医学中的地位及学习方法。 2.组织学的现代进展和趋向。 3.扫描电镜术的基本原理。 4.组织培养技术。 5.其他组织学研究技术。 第二章 上皮组织 掌握内容： 1.上皮组织的一般特性。 2.被覆上皮的分类原则。 3.各类上皮的结构和功能特点。 4.上皮组织的特殊结构(包括微绒毛、上皮细胞的侧面连接、基膜、质膜内褶和 半桥粒)的超微结构特点及其功能意义。 熟悉内容： 1．纤毛的超微结构。 2．腺细胞、腺上皮和腺的概念。 了解内容： 1.外分泌腺的结构和分类。 第三章 固有结缔组织 掌握内容： 1.结缔组织的起源、一般特征和类型。 2.疏松结缔组织中胶原纤维、弹性纤维、网状纤维的光镜结构和特性。 3.成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞的结构特点和功能。 4.网状组织的结构和分布。 熟悉内容： 1.基质的组成成分及其功能。 2.致密结缔组织、脂肪组织的光镜结构特点和分布。 了解内容： 1．巨噬细胞分泌的活性物质。 2．末分化的间充质细胞及脂肪细胞的形态特征及其功能。 第四章 软骨与骨 掌握内容： 1.软骨组织的结构。 2.透明软骨、弹性软骨及纤维软骨的结构特点。 3.骨组织的细胞类型。 4.长骨骨板的排列方式。 熟悉内容： 1．骨质的结构。 2．软骨膜与骨膜的结构及功能意义。 了解内容： 1.骨发生的基本过程。 2.骨的生长方式。 3.骨的增粗。 第五章 血液与血细胞发生 掌握内容: 1.血细胞的分类及正常值。 2.红细胞的形态结构和功能，网织红细胞的结构特点、意义及其正常值。 3.各类白细胞的光镜结构特点及功能。 熟悉内容： 1.血小板的结构和功能。 2.红骨髓的结构及造血干细胞和造血祖细胞的基本概念。 了解内容： 1.血小板在止血和凝血过程中的作用。 2.红细胞与粒细胞在发生过程中形态演变的一般规律。 3.白细胞的超微结构。 第六章 肌组织 掌握内容： 1.三种肌纤维的光镜结构特点。 2.骨骼肌纤维的超微结构。 3.心肌纤维的超微结构特点。 熟悉内容: 1.粗、细肌丝的蛋白质构型。 了解内容: 1．骨骼肌纤维的收缩机理。 2．平滑肌纤维的超微结构及收缩机制。 第七章 神经组织