2教科版六下科学1.2放大镜下的昆虫世界.ppt

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2教科版六下科学1.2放大镜下的昆虫世界

* 导学提示一: 任务:昆虫(蟋蟀的“耳朵”、苍蝇的“脚”、的蝇复眼、蝴蝶的翅、昆虫的触角等)有什么不同的身体构造和本领? 方法: 1、自己独立预读教材、观察图片寻找答案。(8分钟) 2、小组交流讨论,相互补充,形成统一答案。(5分钟) 3、全班交流展示。(5分钟) 奇特的身体构造 (1)蟋蟀 “耳朵” (2)苍蝇 “脚” (3)蝇 复眼 (4)蝴蝶 翅上的鳞片 (5)昆虫 触角 (蝇:多指苍蝇。全世界已知10000余种,我国记录有1600余种。) (复眼:昆虫的眼睛分单眼、复眼两类,复眼由许多小眼组成。) 蟋蟀的“耳朵”   昆虫的耳朵不像人类的耳朵,它有各种各样的外形,在身体上的位置也不固定。如蝉的耳朵长在腹部第二节附近,夜蛾的耳朵长在胸、腹部之间凹处,雄蚊和蚂蚁的听觉毛发在触角上,螳螂的听觉毛发在尾须上。蟋蟀的耳朵则是长在前足胫节上。 苍蝇的脚 脚上有 “爪”,下面有被一排茸毛遮住的爪垫盘 。 雌马蝇的复眼 蜻蜓的复眼 大蚊的眼睛 蝴蝶翅上的鳞片   蝴蝶的翅本来和蜻蜓、蝉的翅膀一样是膜质、透明和无色的,但它们的翅面上密密地覆盖着一层粉末。如果我们用手摸一下这种翅,手上就会显出透明的一块。这些粉末在放大镜下观察,是些像鱼鳞似的小东西,昆虫学上将其称为鳞片,每个美丽的鳞片上都有一个小柄,像鱼鳞似的镶嵌在翅簇上的鳞片窝里,每个鳞片有几十条到一千多条脊纹,这些脊纹在光照下闪烁出美丽光芒。 棒状的触角 蝴蝶 羽毛状的触角 蚕蛾 丝状(线状)的触角 膝状的触角 蝗虫 蚂蚁 鞭状的触角 天牛 昆虫的触角   昆虫的头部都有一对触角,昆虫的触角像“天线”能感触物体,嗅到气味,还能平衡身体。不同种类的昆虫,“天线”的形态也各不相同,蟋蟀,蝗虫的触角呈“丝状”,蚂蚁的触角呈“膝状”,蝴蝶的触角是“棒状”,雄蛾的触角呈“羽毛状”;天牛的触角是“鞭状”。昆虫的触角就像电视机上的天线,触角的形状和着生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征。 导学提示二 任务:在大自然中观察昆虫的生活是非常有趣的事,我们不妨用放大镜去观察…… 方法: 1、先用放大镜寻找昆虫的身影,再仔细观察他们的身体结构和活动情况,小组同学轮流观察,把观察到的说出来,组内同学做好记录(文字记录或画图)。 2、整理观察记录,全班汇报交流。 蚜虫 蚜虫 蚜虫的天敌——草铃虫 *

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