3.2生长素的生理作用-李学彬.ppt

第2节 生长素的生理作用 1.生长素的生理作用是什么? 2.生长素在植物体内发挥生理作用时具有什么特点？ 3.生长素的生理特点有哪些应用？ 1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 不同。根最适浓度大约是10ˉ10mol/L；芽最适浓度大约是10 ˉ8mol/L ；茎最适浓度大约是10－4mol/L。 2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 不同生长素浓度，对于同一器官所起的作用也不同。在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长。 通过上图分析，生长素到底有什么作用呢? 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。 促进生长的机理：生长素促使细胞纵向伸长，从而生长得快。 一、生长素的生理作用 1、生长素作用特点——两重性 既能促进生长，也能抑制生长。 既能促进发芽，也能抑制发芽。 既能防止落花落果，也能疏花疏果。 2.生长素浓度与所起作用的关系 一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长；在浓度较高时会抑制生长，过高甚至会杀死植物。 3.不同器官，细胞，植物对生长素的敏感程度 器官： 根 ＞芽 ＞茎 侧芽＞顶芽 细胞：幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。 植物种类：双子叶植物﹥单子叶植物 现象一、 顶端优势 1、概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 2、形成原因： 顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制 去掉顶芽 4.生长素作用两重性的实例 顶端优势原理在园艺中的应用 顶端优势原理在农业生产中的应用 现象二、 根的向地性生长 4.生长素作用两重性的实例 根的向地性和茎的背地性 A B C D 根部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B 生长素的效应： 茎部： 生长素浓度：C D 生长速度： C D 生长素的效应： ＞ ＞ ＞ ＞ A促进B抑制 C促进弱D促进强 根的向地性、茎的背地性生长的解释（向重力性、背重力性） 如果是将植物水平放置在放在外太空中生长，那么根和茎会怎样生长呢？ 由于外太空中植物属于一种失重的状态，所以植株水平横向生长 5、生长素类似物 1.定义：是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸（NAA）、 2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。属于植物生长调节剂 生长素类似物在实践中有哪些应用呢？ 防止果实和叶片的脱落 促进结实，获得无子果实 促进扦插枝条的生根 除草剂 二、 生长素在实践中的应用 1、防止叶片、花、果实的脱落 　　胚珠发育成种子的时候，发育着的种子里合成了大量的生长素，子房就发育成了果实。根据这个原理，我们向雌蕊的柱头上涂抹生长素或类似物，使它没有受精就发育果实，培育成无子果实。 2、促进果实发育—诱导单性结实，形成无籽果实 无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜 培养无籽果实 花蕾期 去雄 喷洒生长素类似物 先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝条容易生根。 3、促进器官与组织的分化—促进扦插的枝条生根 2,4－D对黄瓜幼苗生长的影响（促进生根作用） 4、除草剂：如(2，4-D) 适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。 生长素的 生理作用 两重性 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 解除： 摘掉顶芽 顶端优势 原因： 现象：顶芽生长，侧芽受到抑制 顶芽处生长素浓度低，促进生长 侧芽处生长素浓度高，抑制生长 应用： 农业、园艺 课堂小结： 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 提出问题 作出假设 设计实验、进行实验 分析实验结果，形成结论 NAA促进(月季)插条生根的最适浓度是多少？ 某某浓度是NAA促进(月季)插条生根的最适浓度 设计实验、进行实验 1.明确实验目的,科学设计实验 （1）实验原理 浓度的NAA溶液促进迎春条插条生根，浓度过高或过低都不利于插条生根。 适宜 设计实验、进行实验 1.明确实验目的,科学设计实验 （1）实验原理 （2）实验设计遵循的原则 ①单一变量原则 ②对照原则 ③平行重复原则 ④科学性原则、可行性原则 设计实验 1.明确实验目的,科学设计实验 ①单因子变量原则 自变量: ; 因变量: